乔泽耐心的讲解着，只是讲着讲着，虽然语速没变，在稿纸上不停写着判别式的手速也没变，眉头却突然微微皱了起来。

七分注意力在认真听讲解，三分注意力依然放在乔泽身上的苏沐橙立刻发现了乔泽微小的动作，疑惑的问道：“怎么了？”

乔泽说道：“突然发现我的思维之前陷入了怪圈，只想着用群论的方法来构建框架。但其实思维完全可以放开，我们可以用更简练的数学方式来让机器完成变跟不变的对应映射。我已经有思路了。”

“对了，那就这照着我写下来的这个过程来理解。只需要画几张图，对比行列式算法跟矩阵对空间操作过，规定单位的面积构成，就能理解降维矩阵了。”

说完，乔泽便将已经写了一大块的稿纸推给了苏沐橙，然后抬头看了正呆呆看着两人的陈艺文一眼，说道：“陈艺文，你先继续往下看，有什么问题等下再说，我要修改一下下午拟定的框架。对了，尽快了解。我觉得你的工作可能马上要开始了。”

随后乔泽便拿过自己的笔记本电脑，再次专注的投入到他的课题研究之中。

陈艺文已经目瞪口呆。

所以这就是自学的效率吗？这特么都已经学到哪了？为啥都是他感觉根本还没接触的内容？

随后又有点委屈。

说好了晚上给他讲题的。

算了，哎……

可恶的性别优势！人类毁灭吧！

心里这么想着，但陈艺文还是没忍住看向苏沐橙，轻声问道：“那个……你的线性代数已经自学到哪了？”

“大二下学期的内容，我借了课本来照着看的，怎么了？”

“这才几天，你就已经自学到大二下学期的内容了？”

“乔泽把知识点的顺序给打乱了，按照他给的这种节奏，学起来更省力啊。”

陈艺文茫然的点了点头。

原来还有这种玩法的？！

“乔泽还说了，数学做题有做题的学法，研究有研究的学法，不一样的。”

苏沐橙夸起乔泽来总是不遗余力。

不过这句话刚说完，便被乔泽否定了：“我的原话是数学做题很重要，可以快速掌握理解所学内容，但如果想做数学研究要在做题基础上开拓更灵活更开放的思路。”

苏沐橙不好意思的吐了吐舌头。

陈艺文则诧异的看向乔泽，这家伙头也没抬，甚至双手还快速在笔记本键盘上挥舞着。

换句话说，他在认真干活的时候，还能把两人的谈话一字不落的听到耳朵里，甚至还能给出回应。

所以这就是那种传说中的天才么？

还能一心二用的？

难道人不都是专心致志的时候根本不会感受到外界时间流逝跟发生了什么吗？

算了，不想了，地球直接毁灭吧！

……

就这样很快便到了图书馆闭馆时间。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共4页