这种做法是他们之前没想过的，但是细细琢磨一番又觉得很有道理，而且可行性比较强，现在做生意变有钱的人越来越多了，不过由于长期以来的习惯，他们有钱归有钱，在社会上的地位却不高，而且名声也不大好。

要是给他们一个机会，让他们捐助几所学校，以换取更好的名声，赢得社会尊敬的话，相信有很多人都愿意做。

孟广志想想说道，“林工你这个办法，倒是让我想到了两个典故，春秋时鲁国有一道法律：如果鲁国人在外国见到同胞遭遇不幸，沦落为奴隶，只要能够把这些人赎回来帮助他们恢复自由，就可以从国家获得补偿和奖励。”

“孔子的学生子贡，把鲁国人从外国赎回来，但拒绝了国家的补偿。孔子说，‘赐（端木赐，即子贡），你错了！向国家领取补偿金，不会损伤到你的品行；但不领取补偿金，鲁国就没有人再去赎回自己遇难的同胞了。’”

“又有一次，子路救起一名溺水者，那人感谢他送了一头牛，子路收下了，孔子高兴地说，‘鲁国人从此一定会勇于救落水者了。’”

“事情之后的发展也如同孔子当初所说那般，通过这两个故事可以明白，我们不能无限拔高做好事的门槛，同时应该给好人好事应有的回报，这样做好事才会成为一种风潮，才会一直持续下去，有更多人加入到这个行列中来。”

“欧美国家也会通过减免税收等方式来促进慈善事业的发展，让慈善事业可以形成良性循环，当然咱们国家情况和欧美不大一样，减免税收的方式肯定不可取，不过给与一些荣誉上的奖励，似乎还是可以的吧？”叶荣添在一旁帮腔道。

“这些方案听起来很有参考意义，林工和叶先生还有什么其它想法，不妨说出来听听。”孟广志问道，完了他还让林楼等人放松，说这次只是私下的交流探讨，让大家畅所欲言。

既然有这个机会，林楼也不介意多说一些，就算稍微说得出格了点也不怕，毕竟一来现场还有叶荣添这个香江人士；二来自己也是进过海子里给大领导上过课的；三来还有老丈人罩着，一般人想坑自己还真不太容易。

所以他就接过这个话题继续聊了起来，“首先可以确定的是，现在有钱人越来越多了，这里面肯定有不少人愿意资助教育事业！”

不管这些人是纯粹地想做好事，还是有所图，只要他们愿意捐钱，那就是好事，“现在要考虑的是，如何找到这些人，吸引他们捐款！”

“所以宣传工作一定要做好，和新闻媒体配合，寻找一些典型的案例，来唤起大家对教育事业的关心！”如果大家都不知道有这回事儿，捐钱什么的就无从谈起了。

日后的大眼睛苏明娟就是一个很好的案例，苏明娟7岁在安徽金寨张湾小学读一年级，那张她手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛题为“我要读书”的照片发表后，很快被国内各大报纸杂志争相转载，成为中国希望工程的宣传标志。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共4页