美国大学校门向每一位美国高中生开放，但是要想进入名牌大学也不是那么轻松。美国高中生，不仅要有好分数，还要求课外活动，义务劳动和文体方面也出类拔萃。每天能睡六个小时很奢侈。

成才之路艰苦倍尝，未来人生更加芬芳。

31.一点不差

一个少年时代对学习没有兴趣的孩子，一个上课习惯走神打野的孩子，一个时常接受教师家长扇耳光的孩子，一个被人嘲笑不是读书料的孩子，竟然在晚年的时候成了心理学领域博学之士，成了心理学这个领域的开山鼻祖，培训了许多后来成为美国和德国最伟大的心理学家。在人们惊叹奇迹的时候，不惊纳闷：是什么导致他人生的重大转变？除了发奋读书，还有什么更好的途径吗？

他的转变发生在他读大学期间，意识到家里没有足够的钱供他念完医学院之后，开始了他书海泛舟之旅，拼命地读书直到后来疯狂地工作，将自身的潜能，进行深挖掘，广开发。奇迹就在这里面发生了。他就是实验心理学开创者-冯特。

32.倾听的魅力

伏尔泰说:“耳朵是通向心灵的道路。'

百胜全球餐饮集团董事局主席，首席执行官兼总裁大卫.诺瓦克认为:“激励人们，最好的办法就是倾听。”多普达总裁李绍唐说:“用心去听.让我少走了许多弯路。”

三星电子集团副懂事长的父亲，亲自用笔写了“倾听'二字赠给儿子，希望他将此作为一个企业领导者的金科玉律。

善于倾听，能够帮助我们成就大业，构建和谐社会。谁学会了倾听的艺术，谁就能成为自己命运的主宰，创造更加幸福辉煌的人生。

33.文化巨匠见证真功夫

读书功夫深，文化巨匠成。读书功夫浅，难成一巨人。二十世纪前半叶是文化巨人繁盛时期.。

茅盾能够背诵《红楼梦》。鲁迅小时侯能够背诵《纲鉴》。文史学者曹聚仁《儒林外史》读了100多遍。俞平伯《红楼梦》读了70遍，《聊斋》读了四五十遍，《水浒传》读了二十多遍。张恨水14岁之前就能够背诵《三字经>》，《论语》，《孟子》，《左传》，《大学》，《诗经》，《古文观止》等诸多典籍。钱穆9岁就能背诵《三国演义》。20世纪80年代，钱穆曾给正在北大中文系读书的孙女推荐《孟子》，《大学》，《中庸》等典籍背诵。

34.被动地享受主动地创造

只听不说，不能说是会听说。只读不写，不见得就会读写。只用鼠标，不用键盘，只能算是被动地享受互联网带给人们的服务，没有主动地为互联网贡献自己的东西。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页/共5页