刘章的话震撼了所有人，让他们陷入深深的思考。

刘彻发动的战争有意义吗对百姓来说有什么好处

有的被俘汉军鼓起勇气，问刘章派兵攻打河西四郡。这么做对吗

刘章并没有回避这个问题，直言不讳地告诉他们。

之所以打河西四郡，就是为了报复刘彻的所作所为。

他是抓走了河西四郡的百姓，抢夺了不少物资。

那些百姓自从来到了夏国，也得到了善待，他们过得比在汉朝更好。

在玉门关居住的百姓之中也有汉朝来的，他们可以证明。

来到这里之后，当地官府给他们分配房子和耕地。

没有分配到耕地，也得到了不错的工作。

他们在汉朝过得非常不如意，可到了这里之后，过得非常快乐。

别说夏军攻占河西四郡，就是灭了整个汉朝，那也是仁义之举。

谁对百姓好，百姓同样拥戴爱护谁。

刘章实行的利国利民举措，得到了百姓的拥戴与爱护。

从河西四郡抢来的百姓，他们来到夏国之后还得到了一些粮食。

他们依旧是自由人，只要自己的孩子努力读书，将来有机会入朝为官。

凡是年轻的读书人，明年就有机会参加科举考试。

这对他们来说不敢想象的，这汉朝可没有这个机会。

很多百姓反过来想，认为夏国才是华夏文化正统。

认为汉朝是野蛮的，那些达官显贵无情地压榨百姓。

被俘的汉军听到周围的人诉说汉朝各种不好，而且越说越激动。

恨不得一起加入夏军，把汉朝给灭了。

只要获得了更多的资源，夏国百姓就过得更好。

有人劝说被俘的汉军，让他们在这里好好做事。

以后也会跟他们一样，为夏国的建设添砖加瓦。

“不要认为大夏是野蛮的，你们刚到这里不久，对大夏不太了解。只要是大夏的百姓，就会享有更多的好处。”

刘章认为这个时候一些儒家思想能派上用场，儒生会宣扬夏国是个礼仪之邦。

这就是读书人的作用，他们的影响力确实很大。

夏国虽然很强大，但不能忽视文化教育。

“朕向你们承诺，只要你们想学习。人人都有学习的机会。明年是大夏第一次科举考试，成绩优异者可以为官。”

刘章制定了一套科举制度，通过此举选拔优秀人才为官。

尽可能做到公平公正，让底层的人有机会突破阶层。

论洗脑手段，刘孺并不比刘彻差。

以后从汉朝其他郡县抢来的百姓，同样会优待。

刘章不缺资源，把资源分配给一些弱者，可以笼络人心。

他是一国皇帝，拥有最大的权利，可以做想做的事。

不用再憋屈了，也不会再被别人欺负了。

虽然夏国的国土面积比汉朝小，人口也比汉朝少。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页