建模、论文、编程一把抓的好处就是不需要跟任何人交流，把时间浪费在听取别人的意见上，一切都直接自己上手来做。这能节省大把的时间，但也对学生的综合实力提出了极高的要求。

数学建模竞赛从来都是以小队的形式参与竞争是有原因的。

对于高中生跟大学生来说，某位同学精通一到两样，就已经是极为优秀的学生了。如果说这一整套环节都很精通，那属于百年难得一遇的学习天才，可遇而不可求。哪怕是竞赛也不想给学生提出如此高的要求。

当下午宁清来到机房后便发现已经有两个小组过来了，不过都是两个人。基本配置是一个人负责敲代码，另一个人则开着学校给的一款名为遇信的即时聊天软件跟编程教练随时沟通。

大概是除了宁清这一组外，其他的小组早就在教练的训练下有一套完整的解决问题模式。

对于宁清只有一个人跑来机房编程，有人投来好奇的目光。不过宁清没有理会这些，只是向机房管理员出示了自己的竞赛证，机房管理员验证了证件上的二维码后，便给他开了两台电脑，又按照宁清的要求把U盘里的音乐文件导进电脑后边不管不顾了。

宁清便戴上了耳机，也不管其他人是怎么看他的，在熟悉的音乐陪伴下开始敲打代码。

一个下午，陆续有参加这次竞赛的队员来来去去的，只有宁清一直坐在位置上没有动过，也没人打搅。

甚至到了晚餐的时候宁清都没有出机房，倒是刘晓涵来一趟，给他送了一瓶饮料跟晚饭。这引起了管理员的注意，把宁清叫到机房外面解决了晚饭之后，宁清又一头扎进了机房里。

这就是一个人的辛苦之处了。基本建模、编程、制图，都需要一个人来完成。

题目虽然简单，但工作量摆在那里，省不了的。

就这样一直忙到晚上八点五十，宁清终于敲打完最后一行代码。然后开始最后一段程序的试运行。最后将所有代码打包，标记上属于他这个小组的验证码后，这块的工作就差不多完成了。

比预计时间长了不少，主要是宁清得重新习惯这个世界的数学画图软件。

机房里提供的主流软件是SPAS，在宁清看来这款软件各个模块之间的配合做得并不算友好，操作也过于复杂了。如果有类似于SAS这样更专业的数学绘图软件，起码能帮他节省两、三个小时。

他打算等抽出时间了，做一下调研，有必要的话，他打算让SAS在这个世界重现。相信诸多数学学子肯定会感激他的。

伸了个懒腰之后，宁清从电脑前站了起来，眼神在四下环顾了一圈。此时的机房里还有几个小组成员没有离开，此起彼伏的键盘敲击声，跟偶尔压着声音的讨论，让气氛显得有些压抑。

这一幕让宁清觉得数学建模竞赛高中化，其实是很没必要的。

等他以后出人头地了，一定要建议这种赛事还是应该折腾大学生就够了。高中时期还是以打基础为重，有那个余力研究下奥数题就行了，没事儿玩什么建模？简直是拔苗助长。