【关起门儿来说：[图片]】

【关起门儿来说：我们学校表白墙，又在讨论诗诗了】

京城冬雪久未降，却入心头再三忙。姜诗锦的心情，关祺再清楚不过，只是在旁人眼里，这样的姜诗锦完全就是一个异类。

谨慎、反复、紧锣密鼓，如同在表演般的刺绣，未曾经历过这样一份情怀与沉淀的人是感受不到的。

【漆笙：这个先不提，你在群里还没和他们说？】

关祺的眼神聚焦在手机键盘上，咬唇沉思了良久。

自己去关注其他消息无非是为了逃避直接沟通，这虽然不是解决问题的办法，却是关祺自己解决矛盾升级的唯一套路——龚玉笙是知道的。

善交谈，能撑事的关祺，其实背后就是一个不会交流，不善于与人合作，才不得以将自己逼成了全能的小姑娘，却又要用自己“坚不可摧”的外壳来保护自己。

不得不说，关祺这一点和姜诗锦是有共通之处的，这便也不难解释为什么前者能够理解后者。

【关起门儿来说：……】

最后，关祺还是选择了用最轻松的方式化解发小儿这个犀利的问题。

【关起门儿来说：先把这件事说了，那边我一会儿就去和她们说。】

【漆笙：不把这件事解决，你说别的我不会搭理的】

关祺微信回复里带上了句号，显然是有所不满，借着最后用力在屏幕上敲击出来的标点符号发泄着什么。

至于龚玉笙这条几乎和关祺同时发出来的微信，只叫后者扁了扁嘴——有时候和朋友太熟悉也不好，容易被噎死！

【动画 关祺：我赞成沟通，但是我觉得我不接受一点创新的自主权都不给我。】

打打删删足有五分钟，关祺倒最后也只发出去这一小段。

至于那些“我自己也不是不能做”、“我也是正经考进来的，我的想法也应该被尊重”之类，明显要将矛盾升级的话，都被打出来发泄过的关祺一一删去。

关祺不上课，不代表另外两位不上课，于是前者便陷入了漫长的等待，等待着她们依旧可以友好合作的回复……关祺终究还是一个人做了太久，如今也希望能有商有量，在这四年里，过一过不一样的学校生活。

【历史 冉宁：这个必然互相尊重，但是选题你不能太天马行空，不然连一个重点都没有，我们两方各走各的】

【戏剧影视编导 林沐鸢：没问题】

关祺很想解释：自己没有天马行空，也不会没有重点，更不会做什么“喧宾夺主”，可是动画吸引人眼球到底靠的还是瞬间的画面感，剧情尚且是次要的……

但是既然选择了合作和让步，关祺干脆也不解释，站起身来出宿舍门去透气。

【漆笙：我知道你是希望走的更远，甚至在国际上打响，但是我虽然不算了解你们行业，也听说过那些情况，就是你可能需要“放弃”一些底蕴性的内容，来满足国内外刻板印象】

【漆笙：我不是说你好高骛远，但是你推向国际不也是为了展现中国故事，中华文化么？如果只用夸张手法，展现外国人眼里的“中国人都会功夫”，和那些炫酷的动作，这些背后的几千年传承呢？】

【漆笙：就算是我们那时候在少年宫练武术，也是从基本步法，到基础腿法、腾空动作，再到简单套路，才慢慢接触器械的不是么？】

“关同学，你也出来透气啊？”

思绪从手机屏幕中跳出，关祺侧头看见了姜诗锦——或许，还要一步步来。