“咱就算是没有什么大贡献，咱不添乱，不糟蹋bJ的形象也行啊！有多少那些个……不是纯属儿胡闹么！”

陈梨安套上狮头的时候，还是会不习惯从狮子的嘴巴观察外边儿。‘失去’了视觉之后的陈梨安就更容易的注意到了李染染忍俊不禁，捂着嘴的‘嗤嗤’声。

“你笑什么？我这说的是不是实话？”看这样子，张老师的耳力也不错，陈梨安半晌儿才注意到的声音，早就被张老师听了个正着儿！

“小陈儿啊，你那个动作有点儿问题，你把头尽量的往后靠着，这不是说你用手硬抬着这狮头的事儿，那样儿你走不了两步儿胳膊就得累坏了！”

“你这样儿，你先放下来，你看着我怎么弄的啊！”

兴许是担心陈梨安会不知道怎么才能够更好的安置狮头，又或者是觉得自己那个‘不靠谱儿’的学生李染染估计都能忘了提醒陈梨安注意事项，张老师在陈梨安放狮头的时候儿，整个人都带着点儿紧绷。

陈梨安稳稳当当的把狮头正着放在地上，抬着狮子的脑后勺儿和前边儿的狮子嘴，把狮头上边儿的毛甩开，从前往后这么一撤，放得那叫一个规规矩矩。

“真不错！”张老师的‘严厉’更多时候儿是停留在嘴上对于‘当年’的描述，真正对起这群学生们，反倒真能算得上是鼓励式教育了。

但凡是有一点儿踏实儿记住了，还完美完成了的地方儿，张老师从来不惜自己的夸赞之词：“行啊，你这儿也记得，说明小李没旺了和你说清楚这些个，你们这些孩子还真不错，睡两次就能记住！”

夸够了，张老师又开始给两个孩子指导动作：“你这里，你靠着我手这里。

“哎，对对对，你看我手这儿使着劲儿，你就是这个感觉到时候儿往后靠就行，就是你脖子这里是得更着劲儿的，不是完全靠着说用你手的劲儿。”

张老师说着，把地上的狮头调转过来，往自己脑袋上一扣，再发出来的声音，带上些许瓮声瓮气：“你看，我这儿不用手，这个狮头也不会掉，就是用自己的后脑勺儿这儿往后使劲儿的靠，你放心，这东西是靠不坏的。”

“来，你俩继续自己试试！”

张老师需要手把手儿教的不只是陈梨安和李染染，一边儿还有几位年长的阿姨，和三四十岁的小伙子，谈不上顾不过来，但也不可能随时随地的把目光放在两个姑娘身上。

对于陈梨安来说，这一次‘重新开始’，并不会和每一次的‘差不多’一样，陈梨安想要逼自己一把，不再挥霍自己的天赋——自己年纪虽然不算大，但是对于竞技体育来说，已经没有多少年了。

这背后并不是说自己不可能再发展一项自己同样热爱着的运动，而是说明自己所有的体能都开始走下坡路了。如果不在这个时候把握住自己能够做好的一切，以后想要有所突破，和现在的难度是难以比较的。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页/共4页