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016 作文技巧请记牢

稍微学一会儿就会走神儿,产生“我在做什么”的疑问。

没办法,每个人的脑回路都不尽相同,对每个学科的适应力,总有差异。

久而久之,在不适的学科上,总是得不到正向激励,会产生挫败感,进而抵触,最终导致不可逆转的恐怖结局——

偏科。

李峥一直在试图对抗偏科,可依旧效果寥寥。

不仅如此,对于化学完全没感觉的他,越死学,就越痛苦。

完全找不到数学物理上的畅快。

只有味同嚼蜡,以及“我在做什么”的疑问。

这一次,他唯有选择暴力记忆。

但凡书本里有的,所有化学式全部背下来。

让身体,对化学符号,产生本能反应。

见到一个化学式,不经大脑,就可以写出他的反应结果。

天道酬勤,来吧!

……

铃铃铃……

铃声打断了李峥的思索。

他已不知自己学了多久。

抬头看表,只是第一节课下课罢了。

再看活力值。

【16.6/29】

原来已经干了十六个小时了。

今天的活力值也消耗了大半。

是时候检查一下效果了。

李峥打开了学习界面。

之前的化学评分是63,如果此番苦学后,能提到80的话,单科狂热任务就稳了。

对着学力评估数值,他眼一扫,接着一瞪。

【化学:65↑】

16个小时的强化学习,只成长不到2点?

事28倍功半啊!

明明……小半本书都快背下来了。

化学就这么难么?

茫然之中,他浑浑噩噩起身。

他太难了。

事到如今,用巩固知识的方法学习,肯定是来不及了。

只剩下超前学习一招了。

他第一个冲出了教室,一路爬到四楼。

这里是高三的领地。

与高二不同,高三这边,整层楼都荡漾着学气。

即便是课间,楼道里的人也并不太多。

仅有的人,走起路来也是若有所思。

甚至有人,一边走一边背单词。

这样的环境,大气,稳重。

李峥不禁心生向往。

但他没时间多做观摩,只快步找到高三一班门前。

即便是课间,教室里依旧坐满了人,几乎所有人都在原地自习。

看着这如众僧诵经一般的场景。

一股学威,扑面而来。

更让李峥澎湃的,是那简洁明确的黑板报——

【距离高考239天】

真的是分秒必争,连呼吸都在学习啊。

呆滞之间,一座巨大身影突然挡在他的面前。

完全挡住了里面学境的仙气。

李峥一抬头。

是乔碧霞……

她竟然是高三重点班的?

因为扔铅球扔的远么?

“嗯?”乔碧霞大眼一瞪,“你干嘛来了?”

“失敬失敬……”李峥有些慌乱地说道,“我找徐梦溪。”

“哦。”乔碧霞扭头道,“梦溪,有人找。”

随后,她冲李峥努了努嘴:“放学别走啊,操场见。”

“不敢不敢……”李峥慌忙让路,请乔碧霞通过。

看着乔碧霞蹦跶而去的身影,李峥似乎感受到了地面的震颤。

人不可貌相。

想不到,乔碧霞竟也是学境中人。

“接一下接一下。”徐梦溪抱着一摞材料走到门前,“有点多啊,一天肯定看不完,你明天中午还给我就好了。”

“没问题,不行我复印。”李峥接过东西颔首道,“大恩不言谢。”

“哈哈,都说了别这么逗。”徐梦溪摆手笑过之后,又有些担忧地问道,“脸色不太好啊……静静是不是又欺负你了?”

“欺负?就她,欺负我?”李峥瞪着眼睛,难以理解。

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