晚七点五十,李峥到达大阶梯教室的时候,这里已经聚了二十多个人了。
这个场面倒是远超预料。
李峥十分清楚,这是一群渴望知识,有进取心和能动性,朝气蓬勃,超越了简单功利性目标的一群人,他们的学习热情很可能远在竞赛党之上。
面对这样一群硕士起步的学员,李峥自己能否发挥当年周毅、解其纷那样的作用,反倒成了问题。
好在,通过之前对教育领域长达一小时的研究,他已经有了应对方案。
眼见李峥进入教室,学员们纷纷起立问好,倒也没有因为他的年龄而轻视。
尹航更是自动承担了班长的职责,小跑过来送上了学员名单。
这份名单可以说很具体了,不仅列出了每位参与学员的所属院所,连岗位职责和技术序列也都登记了。
“我已经说过了,李老师,全程严禁录音录像。”尹航点着名单说道,“所能接触的技术权限你也看好,别搞出什么事情。”
“辛苦了,这个我会注意。”李峥扬头道,“组织大家按照院所分组坐好,马上要开始了。”
“OK!”
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几分钟的时间,又有几个人紧赶慢赶冲进了教室,就连行政老师也抱着本子来了,李峥连忙迎上前去。
“啊,您……”
“晚上反正也没事。”行政老师抬起手机晃了晃,“正好来这边拍几组大家秉烛夜读,奋力学习的照片。你别管我,就当我不存在。”
“那……您自己找个地方坐吧。”李峥随手指了指。
“那个,我不会影响你讲课的深度吧?”行政老师问道,“不方便的话我可以走。”
“没事,我其实谈不到什么保密内容。”
“那……讲啥呢?”
“一会儿您就知道了。”李峥眨了个眼,将老师迎入教室。
8点整,不算行政老师,总计29个学员来到了教室,虽然来自不同的组织机构,但通通都是工程、技术岗位。
看着全部抢在教室前排落座的29个人,李峥上来就是一个深鞠躬。
“大家好,欢迎你们的到来。”
“毕竟,不是每个人都情愿让年纪比自己小的人指导学习。”
“你们能来,是对我极大的信任,我也坚信我个人的水平并不一定高于这里的任何一个人,接下来的时间,希望我们共同学习,共同提高。”
虽说三人行必有我师,但在坐的人都是硕士起步,愿意用休息时间,来听一位高三学生讲课,这本就是一个值得尊敬的决定了。
李峥回到讲台前,首先展开了一段无关的PPT。
“这是一份高等教育领域报告的节选。”
“我们可以看到,近十年来,硕士及以上学业安排中,照本宣科的知识灌输占比正在逐年降低。”
“取而代之的,是项目实操和工作实习。”
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