还有一派是布哈林，他主张继续战争。不过这个想法显然更无法做到。

最后因为德国的猛攻、外交谈判的重大失误，苏俄被迫签订了《布列斯特条约》。

至于苏俄签订该条约的最大目的，即有没有达到停战并让新生的政权获得喘息的时间？

很可惜，并没有。

签订条约后，德国没有从东线撤军，而是继续猛攻，强迫苏俄签订了更多后续不平等条约，比如巨额赔款。

苏俄没得选。

有个关于《布列斯特和约》很好的比喻：十月革命就像一个饥肠辘辘的乞丐得到了一个面包。列宁的方案是偷偷摸摸躲在厕所里吃，托洛茨基的方案是光明正大地吃，布哈林的方案是跑到其他乞丐面前炫耀着吃。于旁人看来，或许托洛茨基的选择是最为合理的方式，但设身处地去想，列宁的方案或许才是一个理性的人会作出的选择。

结果则是新生的苏联运气不错，美国参战以及更加恐怖的西班牙大流感让德国被迫投降。

仅仅两天后，苏俄就单方面宣布废除《布列斯特条约》，同时派兵收复了大部分割地，赔款更是不了了之。

至此，条约内容实际上成为一纸空文。

知道结果的李谕一点都不慌：“新生俄国代表了世界发展的一个新方向，虽然停战招致了协约国的极大不满，不过以后的世界可能会因此更有意思。”

“但愿吧。”梁启超说。

“咚咚咚！”

敲门声响起。

进来的是张君劢，他抱拳道：“抱歉，打扰任公了。”

梁启超知道一战爆发时张君劢就在欧洲，正好和他聊一聊，“士林（张君劢字）进来坐。”

张君劢身后还有一个大学生模样的青年。

坐下后，张君劢却不想聊欧洲的事情，指着那个青年说：“任公，这是在下的外甥，叫做徐志摩，一定要让我带他来见您。”

“为什么要见我？”梁启超看了一眼这个清秀的大学生。

“志摩想拜您为师，”张君劢说，立刻多补充几句，“志摩在北大念书，是位新文化运动的支持者，而且有志于求学，人更是极为聪慧。”

梁启超是大忙人，不是很想收徒，于是问道：“孩子，你觉得我一定会收下你吗？”

徐志摩听出梁启超话中婉拒的意思，说道：“梁先生，我觉得您应该收我为徒！”

梁启超问：“那你说说，为什么我应该收下你？”

徐志摩说：“早晨的天空之所以美丽，是因为太阳不仅自己发光，还照亮了身边的云朵，让云朵成为彩霞，所以天空才特别美丽。您是太阳，我是云朵，您对我应该也是这样，您收我为徒，用您的才华来教导我，我也就能和您一起让这个世界更加色彩斑斓，所以您这个胸怀天下的人怎么会拒绝让这个世界更加色彩斑斓呢？”

梁启超听了哈哈大笑：“这么说，我要是不收你，就是让这个世界黯淡无光，罪过不小喽。好吧，正好疏才也在，你做个见证，今天我就收徐志摩为徒。”

徐志摩大喜，立马跪下磕了三个头。

张君劢则拿出早已备好的拜师礼，恭敬奉上。

李谕感觉挺有趣：此时13岁的林徽因和14岁的陆小曼都在北京读书，而且距离一点都不远。