南京的重臣很多，同样设有六部。这也是明朝很具特色的一点。明成祖迂都北京后，仍然保留了南京的都城地位，并保留了一套中央机构。南京和京师一样，设六部、都察院、通政司、五军都督府、翰林院、国子监等机构，官员的级别也和京师相同。北京所在府为顺天府，南京所在府为应天府，合称二京府。

鳌拜觉得南京的六部相当于二十一世纪欧美国家的影子政府，一旦中央政府遇到重大变化或者失去职能，例如遇到外敌入侵时，南京的六部就开始承担中央政府的职责。

“崇祯”笑道：“李卿，可以给朕介绍一下这里的情况吗？越详细越好。

李郎贤五十多岁，是个很精神的文人，他也骑着匹马，在崇祯身边道：“回圣上，城东是皇城1日址，城北是军事区，城内总人口在三百万左右。手工业、商业及居民区集中在一个范围内。这个区域东起大中桥，西至三山门，南自聚宝门，北抵北门桥。功臣、官僚和其他贵族的府第，多位于城南和城中。在这片地区，有十余万手工业工人聚居在城南的二十一个坊内。其中有三个织锦坊，都在聚宝门内的镇淮桥附近一带。在镇淮桥的西南，分布着鞍辔坊、弓匠坊、箭匠坊、铁作坊、银作坊、毡匠坊和三个杂役坊。此外，还有习艺街和广艺街等，也是手工业者聚居的地方。”

这里的手工业非常发达，这些作坊主，很像早起的资本家商人，南京富饶，鳖拜觉得迁都这里挺合适的。

鳌拜更关心科举和数育问题，问道：“国子监在什么地方？现在教课怎么样？”

国子监为中国古代教育体系中的最高学府，设在南京的国子监被称为“南监”。

询问了一下教育情况，这里还是只教四书五经。鳌拜非常失望，朝廷已经说过要开新科目，改变大学的事，但是下面的人不响应。不是学生的问题，老师就是一群老腐朽，除了四书五经，他们也教不了其他东西。鳌拜都能想象到那些先生让学生们晃着脑袋背诵无聊文章的蠢模样。到底怎么才能让这些人认清四书五经没用，怎么才能让他们认清现实呢？

四书五经的作用就是要把人关进笼子！

西方没有儒教，难道就有杀人放火，孩子打父母的事？假恶丑与一切**现象都是因为没有儒家思想吗？满清时期尊儒尊到了极点，照样民不聊生。鳌拜记忆中，历代革命都是从批孔开始，等到人掌权的时候，都要把儒教请回来，为的什么呢？为的是作为对人民统治的思想**的工具！愚民！

是谁创造了人类世界？是劳动群众。一切应该归劳动者所有，为什么要养着群寄生虫？ 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页