颁奖典礼结束后，紧接着就是记者采访活动，在一旁拿着话筒或笔的记者们早就虎视眈眈，盯着这个时代的“明星”。

随着热烈的掌声响完，大会宣布结束，立刻就冲了上去，各自寻找自己要采访的作家。

坐在轮椅上的史铁声成了记者们的目标。

谁能想到一个坐在轮椅上的残疾人竟能获得如此殊荣？

谁又能想到会在这个地方说出这样一番发人深省的话？

对于此，方明华早就做好准备，看到有个记者向他走来，立刻拔腿就溜混在人群里。

那位记者看找不到方明华，只好拿着笔拽住贾平娃采访起来。

方明华刚出了大门，就看到一个三十多岁的男人拿着笔纸看着他，好像就这里等着。

“明华同志，我就知道你会溜。”男人的语气里带着些许幽默。

方明华想起来了，是前年自己来参加那一届的中短篇颁奖时候，也是这个记者采访了他。

好像是《光明日报》的记者叫李伟。

于是就笑起来。

“我记得，82年那一年颁奖典礼，也是你采访我的。”

“所以，你这次伱也不要拒绝。”李伟拿起纸笔摆出一副采访的架势。

“你为什么要写一篇关于乡村教师的科幻？”第一个问题就直击要害。

“记者同志，你是对乡村教师这个职业感兴趣，还是对科幻题材感兴趣？”方明华反问道。

“两者都感兴趣。”

“科幻不是洪水猛兽，它只是众多文学体裁中的一种，“逻辑自洽”、“科学元素”、“人文思考”是科幻最显著的特征.这篇《乡村教师》能获奖本身就说明一个事实：用科幻的形式我们完全可以讲好一个好故事！”

“好吧，我承认你写的这篇《乡村教师》看了让人很震撼，你为什么突然要写这样一个故事？”

“去年我陪史铁声同志去了趟秦北，也就是他写的《插队的故事》的地方。”方明华说着又转过头看了一眼正对着一群记者侃侃而谈的史铁声。

“见到官家堡小学现状，又和小学老师聊了会，他们的平凡的故事应该写出来让人知道.传授知识能改变人类命运，我想没有比这更伟大了吧？”

“你最近好像还写一篇关于乡村教师的叫《一个都不能少》发表在《延河》杂志上？”

“是的，我是想通过科幻的、现实的故事，让人们能关注、关心乡村教师这个群体。”

“这是你的写作初衷？”

“对。”

会后，史铁声的获奖感言以及方明华的记者采访内容被披露在报纸上。

今年，1985年，第六届全国高官会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节，用以感谢传道授业解惑的教师。

颁奖典礼结束后，获奖的作家好多都选择在燕京呆几天再走，顺便逛逛伟大的首都。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页