“也不谈上学和聘请老师的费用。

“单纯的自行购买学习资料，学习用的原材料和学习内容，本来就是要花钱的。”

朱靖垣伸手指着屏幕上的书画生成软件：

“那创作者已经免费在现实中或者互联网公开的书画作品，他人学习的时候显然是不需要付费的。

“这个以别人的书画作为学习材料的程序，也需要对所有用到的书画作品付费吗？

“我记得很多书画家都在互联网上免费公开过自己的作品。

“只要不用于盈利行为，通常都会允许别人临摹学习，甚至还有人会主动指点。”

朱迪镧稍微整理了一下语言：

“父皇，按照大明现有的法律，创作者主动免费公开的作品，他人不得用于任何以盈利为目的行为。

“这个盈利包括直接和间接的盈利，也包括现在不盈利但未来盈利的行为。

“那些热心的大师们，通常也不介意他人先模仿自己的作品，再去创作风格类似的不同作品。

“只要对方不照搬他们的设计，另外用于盈利行为也无所谓。

“也觉得是理所当然的做法。

“站在律法的角度看，没有矛盾的根本原因，还是因为没有利益冲突。

“免费公开作品的创作者，其实有一种理所当然的，在过去也是基本正确的心态和认知。

“首先是别人除非直接抄袭，否没办法简单利用自己的作品获利。

“就算是他人学习自己的风格去再创作，也需要需要花费大量精力去完成创作。

“对方要亲自动手，一个字一个字的写，一根线条一根线条的画。

“对方的创作速度与自己不会有明显区别。

“绝大部分情况下，学习者的知名度和收益水平，也都不会比原创者更高。

“学习者通常还会尊敬原创者，将对方视为老师。

“这有可能为原创者带来声望加成，甚至有可能会带来能够直接提供金钱的客户。

“这种情况下学习者和原创者之间当然没有矛盾。

“一旦学习者与原创者使用高度相同的风格，但是学习者的作品热度超过了原创者。

“那双方的关系就可能会迅速下滑。

“学习者与原创者的风格类似，完成度比原创者自己更高，知名度也会超过原创者。

“就算是能够提供收益的客户，也会变成学习者的客户。

“而不再是自己的潜在客户了。

“这时候学习者就会变成发扬光大者，原创者就变成了一个点子提供者或者风格创始者。

“就算是在这样的基础上，只要学习者仍然尊重原创者，双方的关系通常也不会变得太差。

“因为发扬光大者会为落寞的原创者提供额外的知名度。

“同时，发扬光大者也是一个人，创作的速度受限于人体的极限。

“在订单增加的情况下，风格相似的原创者有机会获得额外的实际利益。

“双方的利益冲突仍然不明显，利益仍然是趋同的。

“如果学习者发明了一个机器，可以将原创者的稿件投入进去，瞬间生成无数类似的高质量作品。

“并且用这些大机器生产出来的‘廉价工业品’赚大钱。

“那原创者绝对会暴怒。

“所以我们不需要什么复杂的具有说服力的理由。

“只要规定机器学习需要收费，现有的原创者绝大部分都会直接支持这种规定。

“因为机器很可能会让他们得不到收益了，自己会被对方的机器迅速取代，失去绝大部分生存空间。

“就像传统的手工织布工人与机械化纺织机一样。

“不过，手工纺织工人与机械化纺织机的关系，与书画创作者和机器学习智能绘图的关系并不相同。

“手工纺织技术的发明者无法确定，手工纺织工人只是掌握技术的工人。

“工人的纺织过程本身不存在创造性。

“其他人发明和购买机械化纺织机器，与工人并无直接的冲突和侵权行为。

“但是，如果工人自己设计了一种纺织图案和花纹，而不是传承多代人的常见图案和花纹。

“那使用机械化纺织的工厂，在未经工人许可的情况下使用相同图案，就是法律所禁止的侵权行为。

“而机器学习的对象，恰好都是有创造性的产品，绝大部分都是有版权的产品。

“所以机器学习应该取得学习目标的版权所有人的授权。”

朱靖垣听完之后看向朱迪钚：

“老二你认可这个理由吗？”

朱迪钚直接说：

“镧弟……你这样的说法是没有道理的，机器学习与纺织工人设计图案的比喻也是在狡辩。

“机器学习的过程，以及后续再创作的过程，都是与人的学习没有本质区别的。

“人学习别人的作品，本质上也是将作品元素完全打碎，变成分子乃至原子状态存进脑子里面。