“家中只有先父所留的几本旧书,不过因为无名师指导,虽然每日背诵可却不知其中含义,所以方才来到书院求学!”
张经这才了然,原来如此难怪会对《孟子》,《论语》背诵流畅,而其他两书则是不知如何应答。
他脑海之中也一下子脑补了王素的家境,家中因为供应父亲读书已经掏空了家财,却自己却已经没有余财供他读书了。
对此心中也开始有些心生羞愧,原来自己误会山长了,定然是山长早已经了解了对方家境才会生出恻隐之心。
王素在他的心中一下子形象都拔高了,从一个偷奸耍滑之人成了穷且益坚的少年人。
张经微微颔首便离开了,王素心里有些失望原以为可以借着这个机会和讲书拉近关系,自己有不解的地方可以私下问询。
蒙学或许可以通过天资聪颖自学成才,可是学习举业拜经师这种事情除非你是出生便是满级,生而知之否则是不可能独自学习且还有成就的。
他来紫阳书院学习便是为了与讲书学习习举方法和门径,其中一位名师的作用是尤为明显的。
所以能够得遇张经这样显然经学造诣不一般的,这样的机会就更加需要把握住了。
他虽然不知道这位讲书水平具体如何,但是需要将大学一书说的如此清晰而且引经据典绝非是死读书之流。
张经从讲堂之中将自己的讲习拿了出来后,这上面有他批注的自我理解,他给学生上课之时方才能够做到引经据典信手拈来。
他原本就是来拿讲习的,不过如今却是有了其他的想法:“这本讲习你拿好,有什么不懂之处便可去左侧厢房问我!”
王素接过这本讲习,眼里是抑制不住的欣喜,立刻颔首应答道:“是,讲书我一定会认真翻阅!”
张经见到他如此孺子可教,也是自然多了些话:“我辈读书人不可被功名所累,不以科考为务,不为制艺而习文。”
“科举取士施行已久,名儒巨公皆由此出。如今的士人固然不能脱离科举,但是科举的成败得失,还与考试技巧和考官好恶有关,不是君子小人的区别所在。”
王素对此也是颇为认可的点了点头,科举成败不是君子小人之别,正与当今社会的高学历不代表高素质是一个道理。
这样的道理即使是后世也是通用的,这不仅仅是教授你学业还是在传授你为人的道理。
这方才事读《大学》真正的核心意义,正如张经在课上所说的《大学》乃是德之门户,是为人道理的入口。
这些王素都十分认真的记在了心里,这相对于在讲堂的课程更具有其他的意义。
一般书院的讲书与学生的关系是十分淡薄的,想要私下问教是需要区分场合,和对方的心情。
除非你是出身大富大贵的地主之家或者官宦之家有关系,所以说如王素这般能够直接与讲书搭上关系是很少见的。
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