学校发生的事,还在研究所的苏月并不知道。
姚稷和金凤已经先后回校了,只有她,被季教授留了下来,都是因为她那层出不穷、多种多样的防身武器。
话说那日他们进研究所,还迎来了一波围观,不是围观他们,而是围观无人机。
早在他们回京之前,季教授就已经给研究所的老朋友打过电话,意思就一个:“老何/老虞,我发现个有意思的小玩意!”
语气颇为炫耀。
得知季教授回来,何教授和虞教授可不就甩着手来了:“什么有意思的玩意儿?让你这老家伙都乐不思蜀了?”
季教示意他们跟上,带着两人上外面空地上演示,只听“嗖嗖嗖”,飞机模型一样的东西飞上了天,还在众人头顶上盘旋。
研究所的其他人瞅见仨大佬难得不做实验,跑外面玩玩具,也好奇呀,假装路过,悄咪咪凑过去看。
一圈飞完,何教授、虞教授围上了季教授:“这东西哪儿来的?你做的?”
不对不对,不像这老家伙的手笔啊,这老家伙要是设计,不得整两个空对地导弹?
季教授将无人机交给学生,往后一指,三只仿佛误入狼群的小绵羊瑟瑟发抖。
苏月他们就这么被介绍给大家。
研究所不少人都知道季老大休假捡回来仨学生,据说还是本科生,大一的呢。
在食堂吃饭时,还有人好奇地看他们:“就是他们,就是他们!”
“嚯,怎么一个比一个矮呀?”
站在一块就跟信号标识似的三人:“……”
季教授带他们熟悉了一下研究所,让人给他们办好了出入证,也没让他们走,而是顺手把他们塞进了新设的无人机项目组。
三人默默抗议:这跟我们想得不一样啊?不是说寒暑假没课的时候再过来吗?
殊不知,有这样的局面,正是他们自己造成的。
三人被塞进项目组,面对四周的师兄师姐、老师教授,不想拖大家后腿,自然只能努力拿出百分之二百的实力。
然而这么一表现,项目组的老师教授们一看,哟呵,三个小朋友不赖嘛,竟然能跟上他们的速度。
那就加快点,咦,还能跟上?
再加快点,还行?
项目组里有个同志叫焦圆,是季教授的学生,焦圆已经四十多岁了,在老师面前还是一如既往。
他很惊喜地跟季教授说:“老师,您带回来的三个小朋友很不一般哎!”
当然,还用你说,季教授从鼻子轻轻哼了一声。
焦圆就给老师说,他们这个不一般不是一般的不一般:“那个叫金凤的,动手能力相当强,同样的操作,基本上带她做两回就知道了!”
“那个叫姚稷的男生堪称人形计算器,心算能力非常强,口头输入一个计算,他唰唰唰就算出答案了!”
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