总之学了《系统能力分析与处理》这门课后，全班同学之间变得不信任了，甚至连自己刚认识没两天的朋友都开始疑神疑鬼起来。

有两个学生还在课堂上当着大家的面争吵了起来，因为有一个人怀疑自己的同伴是打算靠他来完成任务，所以这两天才一直跟着他一起走。

“我就说你这两天为何对我这么好，你肯定是觉醒了【甜言蜜语】系统吧？”一个长得白净的男生喝道。

“你胡说八道什么？那你每天都用那么好的护肤品，我是否可以认为你是觉醒了【人妖系统】？”

被指责的男生也显得恼羞成怒。

但实际上只有项北飞同时看得见这两人的系统，他们一个是【智多星系统】，另一个是【键盘侠系统】，两个人只是舍友，刚认识没几天，压根不存在把对方当作完成系统任务的目标这回事。

“有警觉性是好的，但不是简单地靠三言两语来确认的，你们还没有完全掌握这门课的精髓，不要急着下定论。”

林正初劝住了两个反目成仇的学生，然后继续说道：

“你们要明白一点，在天才学校，有各种各样强大的系统，有专门让人哭的，有专门让人笑的，可能和你说个话，人家就是在做任务，甚至对方朝你眨个眼睛、挥个手都可能把你当作任务目标，所以跟别人打交道的时候，一定要学会明辨是非才行。”

系统都是保密的，谁也无法知道谁的系统，高中的课程强调的是，一定不能将自己的系统告诉他人。

但是大学这门课却是在教大家如何去猜测别人的系统。

项北飞觉得林正初老师的话是对的，就好比前天来找他的学长杜飞航，他对项北飞如此热情，在外人看来就是一位专门照顾新生的学长，乐于助人，敬畏强者，但实际上他只是为了掠夺项北飞的实力罢了。

又比如侯成武，柳千柔这种觉醒者，系统都是掠夺型的，若是不能学会明辨是非，被这些人亲近触碰一下，自己就要倒大霉！

也就项北飞这种系统世界的异类，他能够专门对付各种心怀不轨的家伙。

“我怎么觉得《系统能力分析与处理》更像是一门离间课呢？专门教别人如何怀疑朋友，项北飞你觉得呢？”

在下课的时候，李子牧嘀咕着评价着这门课。

他有【文笔通心】的能力，懂得靠文字来判别一个人，在他看来课堂上吵架的两人成为朋友实际上并没有其他目的。

“也不能这么说，我觉得这门课还不错，挺实用的。”项北飞淡定地回道。

李子牧微微点头：“也是，确实是一门实用的课程。”

很多人都不太喜欢这门课，上了这门课，熟悉的人好像就不能信任了。

但大部分人都在认真对待这门课，眼巴巴地看自己能否学到一些皮毛。因为如果掌握这门课的精髓，就能够根据一个人的行为习惯来判断这个人的系统类型，从而考虑这个人是否有什么不轨的意图。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共4页