到了晚上，在沈则敬，沈宁将她想出的办法告诉了沈则敬，认为可以根据地域来取士，而不是仅仅凭才学取士，这样就可以解决春榜江南举子过多的问题！

她认为，春榜可以根据各地的不同情况，将天下七道、七卫一样，分区选拔贡士。这是个基本思路，至于具体的做法，就看沈则敬怎么去完善了。

“分区取士？那和乡试有什么不同？不可不叝谁知道沈沈则敬听了之后，却认为此事不可行，马上就否决了，摇着头这样说道。

他认为沈宁的违背了春闱的意义和原则，这是不可能的！春闱又叫会试，是大永所有举子汇集在一起，共同比试，选出才华最高者，进入殿试，然后加职授官。综合起来选拔最优秀的人才，这才是春闱的意义。

如果是分区取士，那么还有必要让举子千里迢迢来进行比试吗？不行，不行，这样绝对不行。

“所以如果他们齐聚京兆，就是为了公平、公正、公开地选拔人才，这是选士的最基本原则。可不能为了解决所谓的春榜问题，而本末倒置了。”沈则敬语气沉沉地说，再次这样反对道。

沈宁能够想出分区取士的办法，他觉得很欣慰的，这说明这个女儿真的是用心了，也说明她是真的为家族着想的。只是她想出的??考虑，朝堂复杂，大势未明，春榜的事情不是那么容易解决的，连老师叶正纯他们这些久经官场的人都想不出办法了，沈宁提出的这个办法肯定是行不通的。

沈宁没有想到沈则敬最后竟然不同意这?，她满心的欢喜似乎被打蔫了，一时间也不知道该说什么，两个人静静地看?里的舆图，也不说话。

沈则敬在想还有没有别的办法来解决这件事情，沈宁则在继续想分区取士的事情。应该怎样调整好呢？她之前觉得这个办法一定能解决春榜的事的。可是父亲说的也是有理，怎么在两者中取一个平衡点呢？

“就分两榜！分南北两榜，且约定录取比例，使南方要比匕取的人数多，这样一来，既可以解决当前的春榜问题，又不会对江南举子不公平，父亲认为这怎？！”沈宁在脑中不断地完善着分区取士的办法，最后?这样的话，希冀地看着沈则敬。

“南北分榜？！”沈则敬这次没有马上否决沈宁的话。而是细细咀嚼沈宁的话，开始分析南北分榜的可能。或许，真的可行？

沈则敬想到举子在贡院门外暴动的事情，?，春闱只是一个导火索，之所以会有那么多举子和百姓被煽动，真正的原因乃是南方和北方的差距。

南方地处富庶、文华昌盛，北方环境恶劣、文华衰微。在这样的情况下，朝廷选拔官吏，如果简单地以??坏取士，自然是危?多的。这种差距体现在春榜之上就更加明显，势必造成卓官的越来越多，而匙永??之日，必然会引起匸?满了，贡院前的暴动正是说明了这一点。

再加上门生、姻亲网络的关联相卫，按照这样下去。不出二十年，匱一个举子都不能上榜了，天下文才尽在南方，这是个大患啊！南北矛盾会越演越烈的，如果再这样下去，“朝有颠沛之忧，国有分崩之祸。”那就不远了啊，这么说来，不管有没有春闱弊案一事，不管春闱公平公正原则，南北分榜都势在必行的了。

想到这里，沈则敬有沁沁冷汗，面sè变了几变，示意沈宁继续说下去。

“父亲，我想说的都说完了，目前我就只想到这么多了?沈宁很羞愧地说，她确实想不出仆，南北分榜这个事情，她还是受了苏绣和舆图的启发，才模模糊糊悟出来的，若要进一步完善这个分榜事宜，还需要沈则敬根据吏部和礼部的实际来调整才是。

沈宁离?后，沈则敬还在继续思考和完善南北分榜的事情，举?晚，??灯也还没有熄灭。到了第二天一大早，他就去始伏大街找叶正纯了，跟他说了南北分榜的事情，准备听听叶正纯有什么想法和补充。

“南北分榜？分别取六成半和三成半？”听到了沈则敬的说法，叶正纯也思考开了。他这两天也都是在思考这个事情，连半点办法也想不出来了，总感觉思路被堵死了，似乎有一块大石头堵住了所有的气窍，心情是差到不行。

如今沈则敬这话一说，他就感觉那块大石头被搬开了，思绪也快速地转动起来，以前想不到想不明白的事情一下子就通了！我说呢，我就感觉自己似乎漏算了些什么，原来竟然把南北差异的事情忘记了，一叶蔽目害死人啊，叶正纯脟叹道。

作为朝堂的二品官员，作为沉浸官场良久的老狐狸，他想到的，比沈则敬想到的更深入更远大，所以对于形势的估计，他想得比沈则敬更准确！

沈则敬认为如果春榜再不改变，不出二十年朝廷就会有大事，但叶正??蝥长泰帝的表现和各地局势来看，不出十年，局势就会动dàng了！

大永立国已经二百多年了，对各地的统治似乎出了许多问题。卂?，沈华善到现在还在台前治水呢；北疆动乱，三皇子那个傻蛋在北疆做的事情；现在又有春榜的事情，北方的兵将的胆子越来越大了，如果连北方的士子都对朝廷不信任的话，那么会出现什么问题？！