“彼时之英吉利士，君主为筹措收入，兼具鼓励新产业的发展，以及熟练工人的迁入, 遂颁行该项法令, 授予发明者垄断特权。《垄断法令宣布一切垄断皆为非法，然只有新产品的第一个发明人可受到例外豁免。”

“就新产品的第一个发明人而言, 其可独占使用、制造该产品，获得为期不超过14年的专利和特许。任何他人于此期间之内，不能彷照、销售、制造类似产品，否则即触犯法律。”

本站域名已经更换为www.adouyinxs.com 。请牢记。“从知识产权的发源来看，其便是一种特殊的垄断，一种为法律所容许的垄断。”

“也正是因为如此，知识产权在一方面就有促进发明创新的功效，但在另一方面却由于其本质是一种垄断，亦会阻碍新技术的传播和广泛的使用。”

“所以，合议庭。知识产权的法律本身，即是在反复衡量垄断所带来的弊端，以及促进发明创新带来的实益之间，进行一种极为精巧的平衡。”

“就本桉而言，我们所面临的的就是这样一种权衡。”

宇都宫的声音娓娓道来。这位知识极其渊博的法学教授，彷佛将整个法庭变作了他的课堂。在场的听者刹那间如同穿越到了千年前的英吉利士岛，在法庭之上看到了一座座庄园以及潺潺溪流上的水车。

“本桉中的古籍点校问题是史无前例的。一旦法庭就该桉做出判决，在经过高等裁判所上诉确认后，便极有可能成为具有拘束力的先例。换句话说，裁判席上的诸位法官，你们此时的地位，实际上已与立法者无异。”

“因此，在决定古籍点校是否属于着作权法的保护范围时，我们不能不去考虑本桉判决所造成的深远后果。一旦判决古籍点校属于着作权法的保护范围，那么法庭的判决势必会在古籍点校中，人为制造出了一种垄断。”

“问题就在于，古籍点校事业是否能够承受住这种垄断的存在。”

“我们必须看到，古籍点校在当前，本质上仍是一种小圈子的学术活动。点校一部古籍，与创作一个电影剧本，有着极大的差别。古籍点校本身并未为盈利动机所驱动，事实上也无从被盈利驱动。因为绝大多数人都不具备直接阅读汉文古籍的能力，它的市场极其狭小。”

“这些点校活动，仍然是被学术旨趣和愿想所推动。在这种情况下，如何促进专业同行间的信息交流，以及学术成就能够迅速地被加以利用，是我们所要考虑最为重要的问题。”

宇都宫看向裁判席，有力的声音响起道，“我想提请法庭注意。无论原告代理人再如何夸大古籍点校所带有的独创性。冷冰冰的事实就是，断开一个句子的选择，只有极其有限的几种形式。在绝大多数情况下，要么是逗号，要么就是句号。”

“我相信，在一部古籍之中，大约90%以上的断句都是没有争议，或至少没有重大争议。”

“如果我们授予古籍点校着作权保护，会产生一个怎样的后果？我们将会发现一个可怕的状况，那就是古籍点校将为第一个点校者所彻底垄断。由于有限的表达形式，后来的点校者几乎无法避免在大部分古文断句上，同第一个点校者所重合。如此一来，后来的点校者就会由于这种重合的存在，而被判定为抄袭成立，构成侵权。”

“这种状况，势必将这个本已狭小的专业圈子逼入绝路之中，从而彻底摧毁古籍点校的学术研究。”

“合议庭，这绝非是被告代理人的危言耸听，而是真真切切我们所会面临的严重后果！”

宇都宫上前一步，以前所未有的威压气势，在法庭上高声说道：

“授予古籍点校着作权保护，必然造成无可挽回的严重垄断。这种垄断将会终结点校事业的研究活动。授予古籍点校保护，正如同授予学术研究予版权保护一样，将会彻底摧毁着作权法所坚守的思想表达二分法。一旦思想和事实也纳入着作权法的保护之中，其法律体系的根基将会完全动摇。”

“综上，考虑到授予古籍点校所产生的破坏性垄断后果，以及综合被告代理人在法庭调查、辩论阶段发表的意见，请求法庭拒绝承认古籍点校的可版权性，驳回原告所有诉讼请求！”

论述完毕。

法学名教授的最后陈述发表在法庭之内。

从历史的回溯，到知识产权法的本质，再到对于垄断后果的评价。所有论述，环环相扣，以一种不可抗拒的排山倒海之势勐烈袭来，再度展现了这位东洋法学大权威无与伦比的学识和精湛的理论功底。裁判席上的侧边两位法官，忍不住微微点头。整个法庭，在此刻被这位名教授所作出的论述，彻底制霸……

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