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第十三章 请求指导

“你放心,绝对不会耽误你学习的时间。”

“只需要在下午课后,占用你半个小时的时间就可以了。”

于韵秋看着韩阳的眼神,充满期待,还有紧张。

看着于韵秋的眼神,韩阳先是一怔,看了于大勇一眼,发现于大勇也一脸期待的看着他。

“好!”韩阳点头答应。

于韵秋脸上,瞬间绽放出笑容,那是发自内心高兴,她的声音中带着振奋和兴奋,“谢谢学长!”

本站域名已经更换为www.adouyinxs.com 。请牢记。于大勇脸上,也露出笑容,心中松了一口气。

看了一下时间,发现快要上晚自习了,他对于韵秋交代,“韵秋,时间差不多了,我们先回教室。”

“注意保密!别和其他人说。”

两人匆匆赶回教室,刚刚坐下,上课铃就响了起来。

周末的晚自习属于班主任李琴,二模的试卷没有讲完,她接着继续讲。

韩阳的试卷依然没有找到!

而且看张琳琳的样子,也没有将试卷放在中间,让韩阳跟着看的想法。

韩阳自然不会自讨没趣。

他将高中数学选修课程拿出来,开始翻看起来。

在获得高中数学必修1至必修5所有知识后,韩阳的数学基础,获得巨大提升。

他阅读的速度,也变得快起来。

一分钟的时间,能看完两页课本。

张琳琳和韩阳一桌,虽然没有特意关注,但韩阳的一举一动,她都看得清楚。

发现韩阳无聊翻看高中数学选修课本的时候,她摇了摇头,对韩阳越发无语。

“那么快翻阅,可能连一段都没有读完。”

“无聊到这种程度,为什么不好好听课。”

“或许,这就人和人的不同吧。”

很快,张琳琳就不再关注韩阳的举动,而是将心思放在听老师讲课上。

二模考试后面的大题都很难,李琴老师讲解得也很仔细,但理解起来,并不容易。

张琳琳皱眉思考,同时将老师写在黑板上的答案抄到试卷上。

到时候,可以向学习好的同学请假,加强理解。

韩阳全神贯注的看书,不时看一眼黑板,防止被李琴老师注意到。

李琴老师讲解的题目都很简单,看一眼他就知道答案。

“高中数学选修2-1阅读完成,阅读进度100%!”

“奖励高中数学选修2-1全部知识。”

“知识发放成功。”

顿时,高中数学选修2-1的所有知识点,在他脑海中变得无比清晰,全部记忆并全部理解,可以灵活应用。

常用逻辑用语!

曲线与方程!

空间向量与立体几何!

这三个章节的知识韩阳融会贯通,并融合到他原有的知识体系中去。

甚至就连韩阳的编程能力,也因为融合了常用逻辑用语,获得了一定的提升。

“数学选修2-1实践作业:完成课后练习并全部正确。”

十分钟,韩阳就将课后作业完成。

半透明的文字一行行出现。

“数学选修2-1实践作业完成。”

“奖励:《九章算术注》知识。”

九章算术注的内容,一下子就进入到韩阳的记忆中。

书**收有246个与生产、生活实践有联系的数学应用问题,每一个问题的解法都清晰无比的出现在韩阳的脑海中。

有些问题,比韩阳已经掌握的知识还要高深,有些知识虽然浅显,但韩阳没有在课本上遇到过。

《九章算术注》的知识,提高了韩阳数学知识的深度和广度。

虽然对高考没有多少作业,但韩阳一点也不嫌弃。

“继续看书!”吸收完奖励的知识后,韩阳将高中数学必修2-2拿到面前,开始翻看起来。

张琳琳刚好看到韩阳将必修2-2翻看,她微微皱眉,再次摇了摇头。

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