“这场世界大战持续了很多年，而当最终战火熄灭，和平到来，S先生的祖国也获得了解放，但是这个原本富庶的国家，已经化作一片废墟。”

“战争结束后，相比物资短缺，人们还面临着更严重的精神危机。”

“没有什么比战争更摧残人性，数千万人丧生于战火之中，经历过集中营毒气室的大屠杀，人类何以为诗？”

“整整一代人亲眼见证了这场全人类的悲剧，战后有很多人受到精神创伤，消沉迷茫，怀疑人生没有意义。”

“在这样的社会氛围里，S先生提出了他的哲学观点，影响了那个时代的很多年轻人。”

“为了阐述自己的学说，S先生在一场演讲当中，描述了自己在战争时期亲身经历的一段往事。”

“那是首都沦陷的第二年春天，一天傍晚，S先生的一个学生突然来到他的公寓拜访，显得忧心忡忡。”

“S先生问这个年轻人，有什么心事？”

“对方回答说，正在为一个艰难的选择而犹豫不决，所以特地来请教老师，希望老师帮他拿个主意。”

“这个年轻人很想加入游击队，拿起武器参加斗争，问题在于他家里还有一位年迈多病的母亲需要照顾，如果自己这个家里的独生子参加了游击队，免不了经常外出战斗，指不定哪天就会被凶残的侵略者抓住枪毙。”

“为了把祖国从侵略者的铁蹄下拯救出来，哪怕付出自己年轻的生命他也在所不惜，可是家里的母亲怎么办？”

“如果自己出门在外，甚至牺牲在敌人的屠刀下，还有谁能照顾母亲呢？”

“反之留在家里，自身安全倒是更有保障，母亲也能得到周到的照料，可是他将错失为国效忠的机会，实在心有不甘。”

乔安听到此处，不由微微动容。

罗兰陛下讲述的故事里，那个年轻学生所处的两难困境，与自己此刻所处的困境，本质上其实是一回事。