虽然已在学校呆了一周，但军训的日子并不完全算开学。

过完这个忙碌的周末，再次进入北影，乐言的大一生活才算是正式开始。

周一一早，表演系二班拿到了他们的课表。

课表确实如外界传言的那样密集，一周下来只有一个下午是空着的，其他时间全部有课。

这其中和专业相关的课程有台词、形体、表演、声乐、话剧和戏曲表演基础，除此之外一些大学基本课程也罗列在内。

“都上大学了，还要学英语和历史？”

“思想道德与法制，形势与政策，心理与健康......这些也要上？”

课表发下来后，班里一片哀声载道。

表演系的新生，大部分文化课考试成绩都不太理想，光看着这些熟悉的名字，他们就开始害怕了。

“这些是必修课，上一两个学期就没了。”乐言是过来人，给几个室友解释了一遍。

几人说话间，邓雪峰来到表演教室门口。

今天上午的第一节是表演课，邓老师正是他们的表演任课老师。

此时大家对邓雪峰的脾气秉性和习惯有了基本了解，他一出现，班里的说话声逐渐消失。

待班里完全安静下来后，邓雪峰才缓缓走入教室。

和上次一上来就给大家下马威不同，这次邓雪峰非常平和的给学生们介绍了‘表演’是什么。

“表演在世界范围内分成很多种流派，在我国根据表演的性质和内容不同，主要分成三大类。第一类是表情派，通过夸张的面部表情和肢体动作塑造艺术人物，强调模仿，这一类主要应用在喜剧和较早年间的影视作品中。”

“第二类是学院派，也被称作微表情派，这类演员靠技巧演戏，他们的脑中有一套完整的素材库，笑嘴应该是多少度，哭眼泪从哪里滴下去，生气时手是如何抖动等，这个流派的演员数量也不少。”

“第三类是网上报道最多的体验派，简单总结体验派的核心是真听真看真感情，演员必须要让自己变成角色，往往非常注重阅历的积累和对生活的观察，学校的表演课教程会以此为基础延展，但我個人对每一个流派都抱着尊敬的态度，大家可以根据自身情况选择表演的路径，我教你们的是知识和技巧，你们自己走出来的才是路。”