“关于项目被取消，我做不了主，毕竟人大的建议，我不能不听嘛！”

“至于钱的问题，呃……”

郑逢才重新审阅报表，这才找到经费的去处。

“找着了，在这呢！”

陈远凝眸看去，只见郑逢才指着教师工资那一栏。

“绿化项目虽然取消了，但钱也不是没用着，考虑到咱吉水一中师资队伍薪资太低，后面经过跟县财政磋商，教育局就给全校教师涨了百分之二十的工资，你看今年的报表上都记着呢，每个月都有记录，不会有错。”

如郑逢才所言，收支报表上，去年的教师薪资一栏，是比去年多上百分之二十。

审查无误后，赵扶光便给报表拍了张照，回去县委跟赵清婉汇报。

“原来如此……”赵清婉得知情况后，却是深意一笑，“移花接木，典型的挪用公款小技巧。”

陈远一知半解：“书记的意思是，本该发放的工资被挪用了？”

“嗯，错不了，体制内这种情况很常见，立项之后拿到经费，再以其他借口撤销项目，转而将经费投入其他用途，整个过程行云流水，但最终用途有没有落实，很难核对。”

“不难啊，直接去问学校教师不就行了？”

“问题就出在这里，就算问了，也还是找不到经费去了哪里，毕竟参与挪款的单位又多又杂，从你得到的情报来看，除了财政局与教育局，人大政协也在挪款过程里起了关键作用，钱在谁的口袋，你查得出来吗？”

赵清婉言之有理，陈远疑虑地点了点头：“那这样岂不是说，追不回这笔钱了？”

“那倒不是。”赵清婉露出明智的笑容，“虽然经费去向不明，但起码我们知道了一个至关重要的信息，纸面上的经费既然给教师加了工资，那么只要让教师群体自发曝光这件事，压力就会给到挪用经费的那个人身上。”

“啊？”

陈远还未听懂，赵清婉便派了一个任务：“我听说你笔杆子强是吧？你能不能写个通报，主旨侧重于县委对教育的重视，并计划于今年给师资队伍再提百分之二十的工资。”

陈远cpu疯狂运转，很快捕捉到一个关键字眼：“再？”

赵清婉讪笑着，美眸透出欣赏的目光：“你很聪明，你找准了方向，现在已经不早了，你写完通报，明天给我看看，一定要把这个‘再’字着重体现出来。”

陈远不由感慨，赵清婉能当上县委书记，果然不是巧合！

再这个字，非常灵性。

纸面上的经费给教师涨了工资，但若是经费被挪用了，那么教师群体肯定没拿到涨的那部分薪资。

针对这一情况，赵清婉的解决方案是，将计就计，以提涨教师工资为借口，加上“再”这个字，表明去年已经涨过一次工资。

这样一来，就能让教师群体纷纷意识到工资拿少了，从而觉醒！ 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页