Alice说道：“Jungle，你脑子这么灵，给我和Shirly各选一个小方向吧，免得爸爸说我们不做事情。”

李君阁抠了抠脑门，说道：“你比Shirly坐得住，坐得住的人想得就比较深，可以来一篇《盘鳌古建群的建筑形式和文化精神》。先阐明其建筑规模，建筑方式和建筑风格，然后结合其设计思想和风水文化来研究其意境意向，之后讲述老祖宗怎么用物质形式表述出非物质形式，还要发掘出当地民俗民风和祖训方言中与这些建筑之间的相通相连之处。”

“再往大了做文章，就可以阐述古建群与自然山水的融合，其中包含的中国古典哲学思想，几个大建筑比如牌坊，祠堂，会所，学堂为什么会成为宗族象征，以及他们在中国人传统思想中的意义。”

“另外李家沟还有个特点，就是和山上阿音她们苗族也一直有友好交往，两族之间的文化也有相互渗透相互交流的地方，这是一个独特有趣的现象，可以分列出来阐明，绝对是你这篇文章中的亮点。”

白婶笑道：“喂！Jungle，当着老师的面帮侄女作弊吗？”

李君阁笑道：“兴趣不就是最好的老师吗？这篇文章不准拿去考试，再说我只是提一个头，剩下的水磨工夫都得Alice自己来。”

白婶说道：“那Shirly那篇呢？让我看看你们李家沟的老师因材施教的本事。”

李君阁说道：“Shirly喜欢到处逛，那就多出去跑跑。从小处入手，以量取胜。来一篇《盘鳌乡古建群文化符号总析》，将瓦木金石，分门别类，把上边各种雕饰，绘画，装饰，主题的图案符号收集齐全，一一把背后的意思交代清楚，给每个符号赋予多个维度，比如年代，做法，难易程度，象征意义，被装饰物品的性质，用途，重要性，实用性，美学属性，文学属性，甚至化学属性，居住使用者的性别，年龄，辈分等等等等都标识阐明……最后引入大数据模式进行分析，相信也能从中提炼出古建群变迁发展中的主流文化脉络走向，甚至能得到很多出人预料的新奇发现和启示。这和Alice的那篇文章其实也能殊途同归。”

白婶叹为观止：“Jungle，要是都是你这样的学生，那我可是太省心了。有没有兴趣攻读一下哥大的东亚文化专业？就凭你这两篇论文，只要做出来，一个硕士已经轻松到手了……”

李君阁连连摆手说道：“y，Alice，还有粽粑和芋头，你们四个人还在求学，要多跟祖祖学学方法论。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页