埋伏在门前的华苑路小学的前锋立刻抓住机会，冲到足球落点，趁着南城小学门将还没起身的时候，就把足球抽向球门！

足球应声入网！

“好球！漂亮！”

场边观战的人群中爆发出一阵喝彩。

还有人大声夸赞：“这小孩好灵动！简直跟胡莱一样！这门前嗅觉，这把握机会的能力牛逼！”

话音未落，进球的华苑路小学前锋真的做了一个模仿胡莱的庆祝动作。

引得场下笑声四起。

林学义看见这一幕，就把目光偷偷瞥向胡立新，想要看看他的表情。

胡立新没有什么表情，他只是在场边鼓掌，然后安慰自己的球员们：“没事儿，没事儿，踢得好”

在长传球上尝到甜头的华苑路小学继续这样的踢法，一时间南城小学那个身材削瘦的门将成了最忙碌的人，他高接低挡，甚至有一次用自己的脸把对方的球挡了出去

表现可谓非常英勇，但也还是没能阻止丢球。

对方门将后场开大脚直接踢到南城小学禁区前，中后卫在对方前锋的干扰下，头球解围出现失误，冒顶了。

对方前锋在他身后接到足球，再面对门将，轻松破门。

43！

华苑路小学反超了比分。

场边看球的人仿佛看到了一场惊天大逆转的好戏，他们激动地聒噪起来。

“同样的问题重复犯，都不做调整的。这胡莱的老子水平看样子也不怎么样嘛”

“我就没想明白，为什么胡莱这么厉害，他爸爸就”

“嘿！你们难道不知道，胡莱小时候压根儿没有接受过他老汉儿的训练和指导？”

“哦对，想起来了！胡莱小时候他爸爸还不许他踢球来着，他们俩关系当时闹得很僵难怪了！所以现在胡莱才这么厉害呢幸亏他小时候没让他爸爸教啊，否则中国足球就痛失一个天才了！”

“哈哈哈！”

听着人群中这样的议论，林学义突然对前天胡立新对他说的那番话理解得更深了。

教得轻松，还能赢球，家长高兴，孩子高兴，学校也高兴，多好啊。

是啊，皆大欢喜，多好啊

与此同时，在南城小学的啦啦队那边，摄影师正在客串记者，采访南城小学球员的家长们。

家长甲：“胡指导就不让练高球，我儿子缺少对应对高球的经验，被对方用高球一冲就慌了，能怎么办？这丢球真不怪他”

家长乙：“这也不是第一次了，我们的对手都知道南城小学不擅长对付高球，所以有些球队一上来就用高空轰炸。今天这华苑路小学还算好的，最起码是最后十分钟才开始长传冲吊”

家长丙：“其实我也不能理解为什么不让踢高球。高球也是足球比赛中的一种形式啊，规则又没有禁止踢高球，那为什么不能练？不过胡指导有他的一套理论，他说了进他的球队，那就必须接受他的理论。如果不能接受，可以走，他不拦” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共5页