林学义打量着办公室里的陈设，目光自然而然就被墙上悬挂着的装表好的球衣所吸引。

胡来的、李青青的、罗凯的、夏小宇在国家队、国奥队和俱乐部队的球衣一字排开，将办公室的两面墙都快挂满了，非常壮观。

“这些球衣就是您成功的证明啊。”他赞叹道。

没想到李自强却反对他这种说法：“这不是我的成功。”

“啊？”林学义本来是想夸奖一句，然后拉近受访者之间的关系，好进入正题。

一般这种情况，被称赞的人都会很高兴，然后敞开胸怀，采访就会进行的很顺利。

哪想到李自强却不常理出牌，把林学义给打懵了。

但林学义很快意识到或许他可以就这样开始采访，因为比起提前设置好议题的公式化采访，或许这样出人意料的场景才更有记录的价值。

于是他顺势问道：“为什么这么说呢？”

“我来到东川中学足球队前，胡来和罗凯就已经在学校了。所以与其说是我培养了他们，不如说是我运气好，遇到了他们。”

“但胡来是您招入球队的，也是您对他进行了大量严格训练的，而在此之前胡来甚至都没怎么接受过系统专业的足球训练”

“我只是给他安排了一些基础训练，和他今天所取得的成就是完全不相符的。所以他今天的成功其实和我关系不大。那样的基础训练，任何一个足球教练都能做。”李自强摇头，“夏小宇的情况也是一样的，在来到东川中学之前，他在初中就已经是非常优秀的苗子了，东川中学只是给了他一个发挥的平台，他也不能完全算是我培养的。真正算是我培养的，只有李青青。”

“她是您女儿嘛”

“对，她是我女儿，所以我能在她成长的过程中始终陪在她身边。而无论是胡来、罗凯还是夏小宇，他们从我这里得到的指导都不多。我不好说自己在他们的成长过程中究竟起到了多少作用”

“但高中足球其实是从青训向职业足球过渡的关键阶段，现在已经有越来越多的高中球员进入职业足坛。”林学义小小的反驳了一下。

“当然，我不是否认高中足球教育的重要性。我只是说，他们的成长，我没帮上什么忙。球员的培养是很讲究连续性的，现在从东川中学走出去的球员，我就可以说他们是接受了我的训练。因为我们在这些年的工作中，也总结出了一套适用于东川中学足球队的训练方法和理念如果以后这面墙上还能再挂上其他国脚的球衣，那才能说是东川中学足球队的功劳。现在嘛”李自强摇了摇头。“我把这些球衣挂在这里，这是为了激励我们自己，也给那些球员们一个目标。”

听到这里，林学义突然明白了为什么这么多年以来，李自强却极少在公众面前以“胡来恩师”的身份自居，自我宣传。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页