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第三章 收服水水獭

正常情况应该是及时处理好水水獭和其他宝可梦的关系,就像学生之间发生矛盾,老师也要及时负责处理一样,而不是训斥几句,敷衍了事。

但老师与学生始终都处于不对等的关系,如果不能像这样真正去了解他们,那么事情也始终都不会得到解决,甚至还会在暗中生根发芽,对他们造成一些不可挽回的影响。

就像,曾经的橘子学院一样!

想到这里,橘溯心中已经有了些自己的打算,伸手将面前的水水獭抱起,侧身看向不远处被新叶喵长满全身的辛俐,喊道:“可以帮忙搞张新的训练家证吗?新人的那种。”

辛俐拎着一只新叶喵的后颈,从脸上拽下,柳眉轻挑,寻声看去。

“还得给你办假证是吧?这可是违法的,别想拉着我组排蹲局子。”

“蹲局子还是你一个人去蹲吧,我要真的,而且是两张,训练家证加一张学生证,就让我来作为新学期第一位入学的新生好了,排面拉满!”

“哈啊?”

辛俐满头问号,这又是整啥活?

都一大把年纪了,想着重开去享受没体验过的校园青春?还是说抱有对与萌萌哒女学生谈恋爱的幻想?快醒醒,这种东西不可能有的!

橘溯淡然一笑,并未回答对方的疑问,而是将手中水水獭举高高,问道:“好像只要成为新生,就可以从这里领取一只初始宝可梦了吧?”

“喂喂,你这是要……”

“那就把这只水水獭给我吧,作为我的初始宝可梦!”

“米……酒?”

水水獭微微愣住,自己这样会伤害同伴的宝可梦,也能成为别人的初始宝可梦吗?应该……不够资格吧?大家明明都那样讨厌它……

“才没有那样的事呢!”

橘溯面带微笑,看着手中微微张嘴,露出呆萌表情的水水獭,多亏刚才与对方的相处,他才意识到对于一名合格的校长,非常重要的一件事。

因为作为临时工的饲养员,没能及时关注到被孤立的水水獭的状态,让水水獭在心理上受到了一些伤害。

再将饲养员与水水獭换作老师与学生……不,应该说是校长与学生,身份上存在的距离,如果以这种方式长久下去,必定会产生不信任感。

既然以校长的身份无法深入了解学生的真心,想要消除身份上的距离感,最简单的方式就是扮作学生,作为同学朋友,去让学生敞开心扉!

写作校长,读作朋友。

这才是一位校长真正应该做的事!

将这只被孤立的水水獭,看作那些被老师或同学给孤立的学生,那么橘溯要以朋友的身份去开导它,让它从被孤立的阴影中走出来!

“所以,要成为我的宝可梦吗!”

看着面前橘溯那张稚嫩温柔的笑脸,水水獭短暂愣神,第一次被关心,也是第一次被这样关注到……还以为一辈子都不会有人要它了。

仅是刹那,它心中已然决定自己要追随一辈子的训练家,回过神,挣脱对方双手,一把抱了上去。

“米酒~”

……

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