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第3章 极端保密

八、不在不利于保密的地方存放秘密文件、资料;

九、不在普通电话、明码电报、普通邮局传达秘密事项;

十、不携带秘密材料游览、参观、探亲、访友和出入公共场所。

有了这10条保密纪律的执行,保密工作自然得到了重视,鉴于基地刚刚建立,陆续来了大批的科学家、部队、工人,各个岗位的保密工作则更加重要,工厂的各类设备在安装调试,哨所、机场、火车、公路,线路、站点、兵站的设立,还有高射炮团,机场航空大队,也都陆续到位,可以说,重大国防尖端工程已经初见端倪,保密工作当然立即放在了首位。虽然有了这10条,但还需制定更加严格细致的具体措施,否则,一旦泄密,将给国家造成重大损失。

第一节

人员渐渐到齐,首要任务便是开展保密教育。

保密教育具体的实施,是一个系统全面的过程,旨在提高全体人员的保密意识和技能,确保国家机密和工作机密的安全。

首先制定保密教育计划,明确国家尖端国防项目的绝密性质,按照它规模和保密需求,明确了保密教育的目标、内容和要求。机关、单位的保密机构会同组织部门,研究制定出基地涉密人员的保密教育计划,包括培训的时间、地点、内容、方式及考核标准。

先培训再上岗,这是首要要求!确定涉密人员时,按照规定要求,对涉密人员进行系统化的保密法规知识和实操技能训练,确保培训后经过考核才能上岗。

培训的内容主要是覆盖保密纪律、保密制度、保密知识、保密技能等方面,特别是与涉密人员日常工作直接挂钩、容易出现保密漏洞的环节,如保密事项范围、涉密文件保管、涉密材料复制、涉密信息传输更加具体严格。

要让他们养成保密意识和习惯,就必须通过学习和培训,让涉密人员充分认识到保密工作的重要性,树立保密意识,紧绷保密这根弦。在日常工作中,涉密人员必须养成保密的好习惯,包括文件登记、保管、回收、销毁一条龙,杜绝泄密。有个案例便可以说明保密意识的重要性。

某部有个战士探家,因为吃结婚宴一时间喝多了酒,为了在新媳妇面前挣面子,也为了显示自己是如何的重要,开始和别人抬杠,居然当着一桌人的面,吹嘘自己是什么特种兵,

“你们知道什么呀?老子在军队,那可不是一般的部队,是国防科委!”听听,这话已经明显有了醉意。

“你瞎吹什么?吹来吹去还不就是个大头兵?”人家摆明了不服气,

“是啊,我是个兵,看看这两个兜,不是兵是什么?”他到实话实说,“但老子可不是普通的兵,老子是特种兵,这个兵比外面的兵大三级!” 本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页/共5页

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