周围人看着邓赟认真的开始看书,纷纷低声讨论起来。
“我觉得邓赟说的很对,我们知道陈睿他们的情况再多又如何。”
“人家压根就不知道我们。”对他们来说,能记住同班同学就成,至于其他班里的人,他们有必要去记吗?
不光没有任何交际,就是他们的成绩也没有好到让陈睿他们记住的范围值内。
“还是认真看书吧。”虽然才高一第二学期,可下学期就要分文理班,万一成绩好,可以和陈睿他们在一个班级学习该有多好。
有人觉得邓赟说的话很对,有人就会觉得她说的都是虚伪话,“她当然可以这么说,她每周都可以和陈睿他们待在一个补习班学习。”
“你觉得和他们的接触还会少吗?”
“就是。”有人很是认同,“她啊,就是在糊弄下我们。”
“我就不信她的成绩能够和陈睿他们比。”
“肯定是走了关系。”
陈睿他们上的数学补习班,这压根就不是秘密,在场很多人都知道,不是没有人动过想和他们一个补习班的念头。
可惜是他们压根就没有通过测试,没有办法和陈睿他们在一起补习,哪怕他们付了比较贵的补习班费用,也没有办法和陈睿他们碰上。
就算是碰上了,也没有说话的机会。
本来大家都是站在一个起跑线上,也就不觉得有啥问题,可是现在邓赟竟然会突然冲出来,还成为陈睿他们的同学,这如何让人咽的下这口气。
“对,就是虚伪。”一想到邓赟竟然可以和陈睿他们一起学习,一些女生当然是脑门一热。
“像陈睿他们那样的,就应该共享,而不是私藏。”
“邓赟这样小气的人,我们就应该孤立。”
“对,孤立。”有人起头说要孤立邓赟,后面陆陆续续就有人加入进来同意这么做。
埋头做习题的邓赟,压根就没有想到竟然有人打算孤立她。
顾乐怡听到了,心里很是诧异,竟然打算孤立邓赟?这个也太幼稚了点吧。
更重要的是,他们确信孤立邓赟就有效果?
低头看了眼在认真做题目的邓赟,怎么看都觉得如果真要孤立起来,不和她说话,反正吃亏的不会是邓赟。
虽然知道邓赟压根就对所谓的孤立,不会有啥想法,可该通知的还是要通知下邓赟。
顾乐怡拿起一张小纸条,写上孤立二字然后塞给邓赟。
邓赟看着顾乐怡递来的纸条,看了会后,指指自己?
顾乐怡点头示意,就是打算孤立她。
邓赟看着小纸条许久,得,孤立就孤立吧,反正吃亏的不会是她。
自从她成绩一直在进步,已经让班里很多人对她有了警惕心,聊天都是很注意,至于想要和他们讨论解题思路,都是单方面的解释。
既然他们现在要这样,邓赟真不在意,就希望他们能够说到做到。
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