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第二十一章 教练,我能打中锋吗?

当年犹他爵士队是火箭的季后赛死敌,那时候的系列赛,奥库的防守给火箭队造成了极大的麻烦,防守时,奥库总会把自己的身体像“1“字一样直起来,干扰姚明的投篮。

结果就是,火箭队在看起来很强的时候被爵士队淘汰,未能突破季后赛后轮。

而现在,项远则要说上一声——“妈呀,真香!”

项远直接使用了角色卡。

让项远没有想到的是,奥库的角色卡,承继度居然有73%!

这种情况下,对项远能力的提升相当可观。

本来就是B级角色,再加上较高的承继度,项远的综评直接来到了59!

什么概念?

再加几分,项远就可以去参加NBA选秀了!

不过,在细化属性里面,项远看到,这个角色卡对内线防守、低位防守、篮板和三分球加的比较多。

也就是说,项远想要全面发挥出在奥库角色卡加成下的威力,最好是去打一个空间型的五号位,在防守端镇守内线,在进攻端拉开空间。

“教练,”比赛开场前,项远找到乔治教练,期期艾艾地开口道,“这场比赛,我能不能打五号位?”

乔治教练:“???”

五号位的约什·哈普:“???”

此时,乔治教练正要将参赛名单交上去,听到项远的请求,他一脸的迷惑。

“为什么?”乔治教练问道。“呃,我听说对方的五号位进攻能力很强,但速度比较慢,而且我感觉我今天的三分手感非常好,这样我打五号位的话,可以在进攻端调动对方的防守,若是对方防不出来,我可以出手投三分。”项远给出了一个合理的理由。

乔治教练想了想,的确有点合理。

对方的中锋确实是那种传统中锋,内线杀伤能力很强。

本来,他在赛前制定的战术,是在单防的基础上对其进行绕前防守加协防。

他从没想过让项远一个锋卫摇摆人去顶防。

但现在项远主动提出来了,他看了看项远的体型,感觉确实可以尝试一下。

主要是,乔治教练打算将项远确立为队伍的核心!

作为核心,就应该围绕他的打法来布置战术!

于是,乔治教练更改了名单,将项远放到了五号位,然后提交了上去。

很快,比赛正式开始!

开局跳球,项远靠着超级弹跳,争得了球权。

他将球拨给一号位的队友,自己则直接跑到了对方半场的禁区附近。

“有意思,让一个孱弱的东方人来打中锋,是看不起我卢瑟·马泽尔吗?”

“那就让我打爆你吧!”

对方的中锋嘴里念叨着,来到项远身边,盯住了项远。

可是,当他落好防守位置以后,项远却离开了禁区,上提到弧顶,给自家的控卫做了一个挡拆。

“没有用的!”

对方的防守球员绕过项远,依旧死死地跟住松景高中的控卫。

同时,卢瑟·马泽尔将位置上提了一步,在这个位置,他可以从容的干扰突破和中投。

这时,他发现项远没有动。

正常情况下,作为中锋,做完挡拆后,无论挡拆成不成功,都应该顺下回到禁区位置,参与进攻或者是准备卡位、抢篮板。

但项远却站在弧顶三分线没动。

此时,项远的面前空无一人。

控卫发现了这点,想都没想,直接将球回传给了项远。

对手不知道,他们可知道——项远本来的位置是锋卫摇摆人!

也就是说……

“唰!”

项远手起刀落,一个精准的弧顶三分,帮助松景高中取得领先。

卢瑟·马泽尔:“???”

你一个中锋,跑出去投三分,这合理吗?

球权转换。

马泽尔跑到内线,直接伸手要球。

他要在进攻上找回场子!

看着项远的肤色,他本能的就轻视项远的力量。

“一个能投三分的东方人?”

“看我不在内线虐爆你!”

嘴强王者——卢瑟·马泽尔接到了队友的传球,面对项远,他信心满满地向篮筐下杀去。

在他看来,项远会很轻松地被他强横的力量顶飞。

然而,他顶了几下,没顶动……

于是,他有点懵,手上和肩膀不自觉的加大了力量,动作也变形了。

项远被顶开了!

“哈哈,还不是一样的结果!”

他得意极了,刚要上篮,却听到“嘟”的一声哨响。

“进攻犯规。”

裁判作出了手势。

“什么?怎么是进攻犯规,你怎么判的罚?”他气急败坏地吼道。

裁判没理他。

松景高中发球。

马泽尔边回防边和裁判理论。

本来他的速度就比项远慢,再一耽误,当他回防过半场的时候,项远已经跑到了禁区。

队友一个直塞,项远拿球,跳起来就是一记双手灌篮!

开场5:0!

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