“拍马屁！”宋老师在下面有些不屑，还以为对方是靠抱大腿爬上去的，“果然混央视的都是拉关系的人精！”

不过，听众的内心反应并不能阻挠演讲，所以台上的讲话依然不紧不慢地继续着：

“其实，对于今天代表知识服务频道的‘成功节目案例’来在这里发言，我是深感惭愧的。截止到目前为止，我的《逻辑思维》节目播放量仍然只有高老师《晓说》的三分之一。

不过，冯总和周总电话里找到我聊的时候，给我打气。说我的节目是配合平台的音频化移植最成功的，一定要我像大家介绍推广，希望大家能复制我的成功模式，我也只能觍颜抛砖引玉了，免得大家说我敝帚自珍——《逻辑思维》节目，在N站带音频版功能的APP上线后，在短短两个月的时间里，实现了音频用户收藏量70万的可喜数字……”

卖弄这个数据本身，并不是罗胖子的重点，他只是为了让自己的说服力变强一些。

但是，听到这个数字时，场内所有内容类型近似的，或者但凡是个卖弄哔哔、吐槽的UP主，都是狠狠地惊了一下。

这个数据上午的整体报告并没有提到，目前音频版上也没有特别成功的内容，所以这个数字足以让人意外。

“不会吧？《晓说》的音频版也才50万人收听，他这就反超了？”宋老师内心一阵不信，对造假的怀疑一直挥之不去。

不过很快，他就知道对方披露的确实有干货。

数字只是给人提提神用的，后面才是关键。

从罗胖子洋洋洒洒的自述中，他听到出了对方的努力，狠劲儿，以及对公司新方向的All-in式跟进。

“一个节目，如果要从视频版迁移到音频版，那就至少要录五遍。”

“录完第一遍之后，放给自己听，也放给导演/摄像、运营、知识/内容策划的同事听……从不同角度拷问：这句话有没有必要说？可不可以表述得更简洁？

在没有画面的情况下，这样的表述习惯能不能让用户脑补出画面感来？表述的方式是不是已经尽量摆脱对肢体语言的依赖了？”

“而且，音频节目的可剪接效率比视频高很多。视频如果录的时候有嗯嗯啊啊的口头禅、不当停顿，剪切掉半秒一秒，画面也会脱节。音频没有画面，一帧一帧调音剪切很容易。每次做完都会让调音师验一遍。对待脱口秀，要像给小鲜肉做录音一样敬业。

当然，倒过来这个道理也成立，当我们在做视频节目的时候，如果你是一个快节奏的，面向吐槽市场的脱口秀者，你可以不认真录制，靠最后剪切、故意让观众看出你每句话的节奏衔接。但如果是严肃类知识服务产品，请确保用最大的诚意，让观众看出你是一气呵成。否则靠投机取巧，最后得到的肯定是腻味……” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共4页