余爸爸连忙推辞：“不用不用，偶尔一次已经很难得，非常感谢。”

余嘉嘉假惺惺提醒：“爸爸又客气。”

郎欣妍咦嘻往沙发上一滚又连忙坐起来，思路很跳跃地问伙伴：“你还喜不喜欢犬夜叉？”

余嘉嘉有点受不了地：“喜欢。”

大人们好笑，不过余爸爸还是要督促一下女儿：“回去以后要多看多想，先把杨老师今天讲到的重点融会贯通，但是不要不要忽略老师讲的次要点，那是下一步更高的目标。”

何沛媛点头：“学习要有自己的体系，每个人不一样，我觉得他的建议有些是有道理的，舒曼的小提琴曲很值得听……”

余爸爸点头：“对对，我和她妈也要重新做功课，还要多学习多思考。今天我也上了一课，才想明白演奏家的思想比音乐感情更重要。”

余嘉嘉不好意思：“我不是演奏家。”

何沛媛鼓励：“每个人都是，只要你从演奏中得到了快乐就是演奏家。”

杨景行点头：“媛媛阿姨说的很对，她也是钢琴演奏家了。”

何沛媛拳头捏起来又忍住了，只是瞥臭无赖一眼。

余爸爸不笑：“何小姐必然是感受最深刻的。”

何沛媛呵：“也还好。”

杨景行再喝口茶就不管别人了：“休息好没？继续交流。”

余嘉嘉也会蹦：“我想再弹一段我自己的想法。”

杨景行还：“谢谢分享。”

郎欣妍对自己的上半场表现是肯定的：“我能不能坐近点了？”

不过下半场更偏重技术一些，说是小姑娘也毕竟是十岁都

有何沛媛肩膀高了，何况爸爸就在旁边看着，杨景行也不好老是打探人家的思想情感。人都是喜怒哀乐嘛，杨景行就多多提点示范各种曲子中的各样深浅浓淡色彩，看得出琴童也是能接受到不少的。不过这样一来杨老师就变得很啰嗦了，好像还有点显摆，跟小学生显摆。可是现在家长难当呀，余爸爸也得全程端坐听得聚精会神。

杨老师的总结比较细时间比较长，何沛媛是听不下去轻手轻脚出去了。小学生和摄像师继续坚持着，但也有点坐立不安了。

女朋友又探头后，杨景行也终于过足瘾了：“好了，今天就到这里，辛苦了。”

余嘉嘉连忙起身深深鞠躬：“老师辛苦了。”

余爸爸又握女儿肩膀：“这才是真正的大师课，什么是大师……谢谢，太感谢了。”

杨景行笑：“谢谢家长肯定。今天不聊了，明天还上学。”

余爸爸连忙收设备：“嘉嘉谢谢杨老师。”

杨景行挤眉弄眼摆手要带坏人家小孩子，余嘉嘉嘻嘻。郎欣妍好像困了都笑不起来，毕竟九点半了，不过看玩伴把键盘盖放下了又要调节凳子，她还是义气蹲下要帮忙拧几圈。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共4页