姬诵的老师不止秦至庸一人。

周公旦、姜子牙、还有几个快要老朽的大臣，都在教导姬诵。

可是几位老臣发现，自己在讲课的时候，姬诵不爱听，经常注意力不集中。

问其缘由。

姬诵说，没有秦至庸讲课有趣。

秦至庸上课的方式，不但有趣味，而且还好玩儿。就像做游戏一样，让人没有丝毫压力，还能学到知识。

其他老师上课，姬诵感觉自己被禁锢了一样。

必须要这样做，要那样做。

秦至庸教姬诵的时候，只是告诉他，什么事情不可以做。从来不告诉他，什么事情可以做。

并且，姬诵还时常说一些“歪理邪说”，肯定都是秦至庸教的。

几个须发皆白的老臣，找到了周公和姜子牙，一脸悲愤地诉苦，状告秦至庸。

“周公，丞相。秦至庸心术不正，狼子野心，他教大王的那些东西，是歪理邪说，歪门邪道。可不能再让秦至庸继续教大王了啊。”

“秦至庸不教大王仁义之道，不教为君之道，反而教大王数术和赚钱。这是一个帝师该干的事情吗？咱们绝不能容忍这样的事情发生。”

周公一脸无奈，说道：“让秦至庸做帝师，是先王定下的。我和丞相又能怎么办？想要罢免秦至庸的帝师之位，只有一个办法。”

其中一个老臣连忙问道：“什么办法？”

姜子牙笑着说道：“让大王下旨，就可以罢免秦至庸了。”

这话等于没有说。

大王才六岁，一门心思等着秦至庸每天带他出王宫去玩儿呢。想要让大王赶走秦至庸，几乎是不可能。

这几个老臣算是看出来，周公和姜子牙好像都是站在了秦至庸这一边。

几个老臣告辞，灰溜溜地离开。

秦至庸的教育方法，周公和姜子牙岂能不知道？

姬诵的学问，不知不觉中就有了精进。特别是数术一道，100以内的加减乘除，姬诵几乎没有任何问题。

这对一个六岁的孩子来说，是非常难能可贵。

仁义之道？为君之道？他们有周公懂得多吗？

要说儒家文化，周公才是真正的奠基人。

孔子只是儒学的集大成者。

仁义之道，那是针对的自己，给自己的标准，而不是用仁义去要求标榜别人。

自己不仁义，去和别人谈仁义，是真正的伪君子。

己所不欲，勿施于人。

秦至庸的学问，为人处世，接人待物，都没有任何问题。而那几个老臣，才是有私心。

周公脸色有些难看，冷声说道：“那几个老家伙，他们想要掌控大王吗？”

控制一个人，最好的办法，就是控制他的思想。

几个老臣想要给姬诵灌输什么样的思想，周公和姜子牙很清楚。

姜子牙说道：“他们的背后，都有庞大的家族。其中有两人的家族还是诸侯。秦至庸在东阳城玩儿的那一套，他们有些忌惮。秦至庸几乎是在挖他们的根基。他们怨恨秦至庸，想要对付秦至庸，是理所当然。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页