就在张居正侃侃而谈的时候，刘辩也没有闲着，一直在心中盘算如何安排张居正的职位？

政治水准是个复杂的问题，张居正的政治能力被系统评了102分，说明他的政治综合能力更强一些，但绝非在所有领域都可以压制其他人。举个例子，管理农业张居正就不一定能胜过徐光启，而输送粮草，供应前线也不一定能胜过荀彧，他的评分之所以这么高，估计变革加分不少。

而现在的江东刚刚稳定下来，刘辩手中掌握的土地也是有限，全国各地烽火四起，诸侯间的战争此起彼伏，现在还远远不到变革的时候。要发挥张居正的特长，最好的时间应该是在平定天下之后的太平盛世，而不是现在。

而且，提拔文官甚至比提拔武将的难度还要大。武将就算没军功，只要有武力就好办，就像高宠，我谋略一般，但我能打啊，我提着长枪冲上去一阵翻江倒海，啪啪啪的干翻成百上千的敌人，由不得你不服！

但文官显然不行，文官的政绩出来的比较慢，迟则三五年，快的话也要一年半载。若是贸然把张居正提上高位，其他人肯定不服！

现在的九部尚书之中，黄琬、陆康、孔融都是老资历，孔融还有让北海之功，陆康有献庐江之功。其他的几位尚书之中，刘基、鲁肃，跟随自己时间最早，那时候自己连一县之地都没有，刘基屡次献策，鲁肃治理地方，献财产有功，都是最早的从龙之臣，所以别人说不得什么。

狄仁杰加入的比刘基、鲁肃稍微晚了那么一点，但那时候刘辩手中也仅仅只有一座建业郡，而且狄仁杰精通律法，在压制士族方面手段强硬，也干出了成绩。徐光启加入的最晚，但靠着在农业上的超强天赋，以及兢兢业业的作风，实打实的为自己拼出了一片天地。

可以这样说，张居正的能力足以担任任何一个部门的尚书，但资历却远远不够，还需要继续磨砺镀金，从底层官员做起。

“张卿果然满腹政略，再让你继续在印书局工作就屈才了，目前的学部衙门缺人，朕任命你为学部员外郎，去学部任职去吧！争取用你的才智，尽早的让朕的治下各县城，各乡亭都有学院私塾，让所有的孩童都能读书识字！”

刘辩权衡到最后，决定把张居正送到学部衙门，管理全国的教育事业。

刘辩这么做自然有他的深意，朝廷现在的选材制度还是以前的“推举制”，一是“选秀才”，二是“举孝廉”，极大的制约了朝廷选拔人才。刘辩一直想推行“科举制度”，让有才华的学子报国有门。

但科举制度无疑将会极大的损害世家的利益，非铁腕之人不足以推行，所以刘辩觉得张居正是最合适的人选。先让他在学部衙门做个三年五载的教育部长，培养大批的学生，威信就慢慢刷上去了，到时候再推行科举制度，张居正的学生遍布天下，届时所面临的压力就要小的多。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页