他缺乏判断力，也没法跟诸葛亮深聊，只好表示：子瑜先生请你这几日看完家书后，按要求回个信，他好带走。

诸葛亮该了解的也都了解了，这才没缠着对方。

用过晚饭之后，便让诸葛均另外安排地方歇息。

……

支开信使后，诸葛亮总算拿出小刀，揭开卷轴上的封印。

他注意到，每一封印上都写着数字，显然是代表阅读顺序，他便从第一卷开始读起。

第一卷只是正常的家书，说了这两年大哥和母亲、舅舅的情况，让他别担心，都是些家常话。

信里果然没有任何邀功和自吹自擂，但有一些诉苦，还提到“世道艰难，为兄这两年被迫应付，左支右绌，但也长进颇多。夙兴夜寐，偶尔殚精竭虑，梦中也多有所得”。

诸葛亮觉得这文笔不像大哥，大哥极少诉苦。

就算诉苦，往往也只是谦虚的铺垫，是为了表示“今天的成绩完全是侥幸”。

但这字里行间，也看不出丝毫侥幸，反而透出一股“我立功都是我应得的”。

难道真是这两年吃了太多苦、成长了太多，所以变得自信、变得“舍我其谁”起来？

或许人都会被环境的逼迫所改变吧。

家书最后，大哥还关照自己要写回信，而且回信里必须包含以下几部分内容：

这两年在荆州，学习进步如何了，至今为止读过哪些书，要把名单全部列给大哥。

然后，还要写出这几年在荆州结交了哪些朋友、认识了哪些人脉，还有家中二妹是否有被人聘娶的意向，都得一一详述。

最后，还说剩下那些卷轴，多是这几年处理世务的心得体会，以及游学四方寻访到的古籍杂学、又自行整理成稿，希望他好生习学，莫负光阴。

……

诸葛亮合上家书想了想，决定先把回信写了，再慢慢习学大哥给的那堆材料。

毕竟学习要很久，他也不好让信使一直候着，对方明天就要带着回信先走了。

他先汇报了一下自己这两年在荆州的学习进度。

诸葛亮自小聪慧，这一点大哥是早就知道的。两年前分开时，十四岁的诸葛亮读书就已经比十九岁的诸葛瑾还多得多了。

诸葛亮在生母章氏过世前，就学了《急就篇》、《滂喜篇》认字，当时他才四岁，几个月就学完了。

然后开始靠《尔雅》学认字，再读《论语》、《孝经》，六岁就把常用字认全。

七岁开始读《诗经》、《孟子》，十岁便遍读儒家十三经（不包括传、注），但都是观其大略，不求甚解，浮光掠影稍微一读就能抓住主要思想。相比之下诸葛瑾读书务于精纯，往深里下功夫，离开琅琊老家时都还没读完十三经呢。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页