何深并不知道,他的一些学生正在疯狂的网上搜索他的信息,并且被一些专家的评论所震撼。
毕竟他对这个完全不感兴趣,他直接回到了钢琴系办公室,走到了靠着窗边的一个办公桌附近。
这个是周叁特地分配给他的,说什么觉得无聊的时候,看窗外风景比较好。
确实,窗外便是青山绿植,充满活力的学生在楼下的道路上叽叽喳喳的讨论着什么,确实风景不错。
然而实际上……这个位置最主要的功能便是开关窗户。
比如同事冷的时候让他帮忙关窗户,热的时候让他帮忙开一下窗户。
纯粹的开关窗户工具人。
就是那种,非常明白周叁是好意,但是最终好意却办了坏事的感觉。
不过嘛……何深对这个倒是无所谓,能随手帮忙就随手帮忙了。
他回到座位上,将自己的讲义放在桌上,抬头看了一眼办公室,思绪有点放空。
不得不说,钢琴系的办公室是真的空,基本上好几天都不一定能看到一个人。
就何深来办公室几天,除了早上会偶尔来几个人,相互之间问个好。
大部分的时间,这个办公室里都是处于那种,空无一人的状态。
很多的老师基本上都会选择呆在自己的琴房里,跟着来自于各个地方的学生上课。
作为江州师范大学音乐学院的老师,他们的学生来源非常的广,有考研的学生,也有想要艺考的学生。
这些学生跑过来跟着老师上课,为了方便,这些老师自然而然的会将上课地点放在学校里。
除了自己方便之外,还会给学生一种错觉,就是自己已经是这个学校的学生,自然而然地产生出一股荣誉感。
那些老师将自己的课排的都比较满,基本上一天能有五六个学生过来上课。
所以很明显,很少会有人来办公室。
这也就导致了一点,何深到学校这么久了,他在学校里认识的人,基本上就那么一两个。
邬川教授,周叁教授,还有几个见面不知名的讲师。
何深叹了一口气,相比较这么多学生的老师,他就显得特别的闲。
什么时候也能有学生过来找自己上小课?
很快,何深摇了摇头,将这个念头抛到脑后。
上小课必然占用自己大部分的练琴时间,自己现在正在前进的黄金时期,时间还是不要就这样随便的浪费比较好。
那么问题来了,自己下一节课应该讲什么呢?
何深就这样坐在椅子上,摩挲着自己的下巴,开始思考自己下面一节课应该讲什么。
这一节课讲了关于肖邦的前奏曲,只是讲了那么一点点,他原本半天没有动静的进度条就往前涨了稍许。
虽然说还没有到Lv9的中段,但是最起码不是刚刚到Lv9的层次。
那么其他的作品呢?会不会也同样靠讲作品的分析,便直接让作品进行层次的跃迁?
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