“没错，老李，如果你实在相信的话，不如我们把这边拆来看看，反正已经阅完卷了，拆开来看一下应该没问题吧？”

闻言，老李有些心动，但最后还是摇头反对：“算了，我们还得把试卷送过去等级分数，要不然人家恐怕会怀疑是我们替学生作弊。行了，这事儿就不多说了，等分数登记好，我们自然会知道这个学生是谁。”

虽然有些遗憾，但其余三个老师还是点点头，认同了老李的话。

这时老李又道：“不过直接给满分会不会太招眼了？”

其余三个老师想了想，赞同老李的看法，显然，语文得150分的话，的确很招眼，不仅可能会导致孩子骄傲自满，也可能会引起许多麻烦，到时候他们该如何处理？

其中一个老师建议道：“不如扣一分吧。”

可是，如此完美的试卷，他们该如何扣分？又从哪里扣分？

这一点顿时难倒了四位语文老师，这张试卷答题简直无懈可击，字迹优美，赏心悦目，作文更是一篇毫无漏洞的文言文，不给满分都说不过去。

半晌，四位语文老师苦笑着对视一眼，老李咬咬牙，道：“扣作文分。”

三位老师不解地看着他：“作文完美得无懈可击，从哪里可以找到扣分点？”

老李指了指作文方格最下方，道：“他的字数太多了，最后一句话已经写在了方格外面，不符合规定，扣一分。”

三位老师目瞪口呆地看着他：“这也能算作扣分点？”

可是，除此之外，实在找不到扣分的理由，得，就这么办吧！

综合楼三楼。

同样的一幕在不同的办公室里上演。

不过这次换成了三个数学老师了。

“这题竟然还可以这么解，比教材上的步骤还简单得多，实在厉害！”

“快看，这个题也被他整出了三种解法，好小子，比答案上列的解法还多出一种来！”

“我已经尽力找扣分点了，但我努力了很久，实在不知道哪个地方可以扣分。”

“扣一分吧，这学生无疑是天才，但如果贸贸然给他满分，恐怕他尾巴会翘上天，从此骄傲自满，成为方仲永。这也算是给他的一个警醒，希望可以让他时刻保持上进，永远不要满足。有这样的学生，是我们一中之福，得用心栽培啊！”

“可是，哪个地方可以扣分？”

沉吟许久，年级组组长王刚说道：“这样吧，他答题方法太多，题目只要求解题，他却把所有的解题方法和步骤都写了出来，不符合题目规定，扣一分。”

几个数学老师目瞪口呆地看着王刚：“这样也行？”

不过教了这么多年的书，他们还是头一次见到这样的情况，居然找不到扣分点，最终不得不找一个牵强的理由来扣分，这简直是阅卷老师的耻辱啊！可是这样的耻辱，他们宁愿多来几次，这样的天才，一中越多越好，无论是谁班上的，都属于一中的骄傲！未来绝对能取得难以估测的成就！

最终几个数学老师也想不到其余的办法，只能同意王刚的建议，就在这里扣一分。

PS：第三更奉上！

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