“好,我答应你。”
东施不冷不热的回答,却让班级再度沸腾一片。显然大部分人对此还抱有深深的不解,不明白为什么对方反过来一说东施老师反而答应了。
难道她不担心九班会威胁到他们八班吗?
当然,也有一些脑筋转得快的已经模模糊糊猜到了什么,只是还不清楚罢了。
因为他们并不知道,班级赛的冠亚军两个班级都是可以去明月峡谷游玩的。
不过东施显然没打算给这些人解释,她只是横了所有人一眼,班级里再度变得鸦雀无声。
东施将目光转移到皮斯理脸上,用手指对着他前后摇了摇,仿佛在说,你给我等着。
随后她转身走到特制投影仪旁,开始翻找文章。
《赤壁赋》?不行,虽然经典但是还没有《出师表》长。
《洛神赋》?也不行,表达的情感不太适合。
《过秦论》!嗯,这篇不错。老娘就不信,这么生涩难背的文章,你一个五岁小屁孩能给我背出来。
不过当皮斯理看到东施用特制投影仪投射出来的文章的名字,沉默了足足三秒后,脸上的嘴角向下弯,心里却乐开了花。随后在东施惊疑不定的目光中开始大声朗读。
《过秦论》,又是一篇高中时期的文章。
这东施老师怕是只有高中水平吧?
皮斯理依稀记得,当时这篇文章貌似只需要背后面经典的三段吧。
不过皮斯理作为语文课代表,当时闲着没事干顺便把前面一些东西给背了下来。因为这对文言文理解和语感的提升有帮助。
要说他上辈子的高中有收获,那绝对是在语文上有巨大收获。至于“勿理”啊“鹰语”啊之类的科目,皮斯理自问没有拿走老师半点东西!
“默背!”
东施没好气地喝了一声。
接着,她将目光移向了皮斯理身旁的暗红色头发的小姑娘。
皮斯理停止了背诵,同样看着身旁的姑娘。
柳青禾站了起来,表情还算淡定。不过皮斯理注意到,小萝莉背在身后的两只手紧紧纠缠在一起。
“先帝创业未半而中道崩殂……至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。”
出乎皮斯理意料的是,小萝莉虽然磕磕碰碰,但最终还是有惊无险地背完了前四段,只剩下后面两个小段了。
然而这时,小萝莉却突然卡壳了。
其实这也很正常,学生背课文时,大多是一段一段的背。段落与段落的衔接点往往会出现卡顿的问题。
原本教室里还充满着小萝莉紧张却动听的声音,但是此刻却忽然安静了下来。
小萝莉的嘴唇不停地动着,一直在低声重复念着“则攸之、祎、允之任也”这一句。
显然是想借此从脑海中想出下一段的开头,哪怕是一个字。
皮斯理看在眼中,暗暗在心中着急。
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