对于澳洲的老百姓来说，生活安定了，有工作了，在中华帝国治下的工资水平高了，那么他们也就安心了，至少不会再闹了。

不过，李卫国在赢得澳洲民望的同时，也在推行澳洲去西方化，澳洲中化的政策。

李卫国承诺在澳洲推行九年义务教育，澳洲人都有机会念完初中课程，拿到毕业证，这让澳洲人非常高兴。

要知道，即便是大英帝国统治时，澳洲也是罪犯流放地，教育水平十分低下，都是贵族阶层的专利，普通老百姓很难获得教育。

而一个初中文化意味着什么？

在这个年代，对于澳洲人来说，一个初中文化水平，实际上相当于后世中华刚解放时的大学生待遇，那是澳洲人眼中的高级人才。

当李卫国宣布澳洲也实行九年义务教育时，澳洲人全都沸腾了，对他们心中的这位新皇帝更是无比欢呼和前所未有的支持。

然而，他们却并不知道，李卫国推行的九年义务教育，却是以中文为主的，英文根本不教，所有澳洲人都不得不开始学习中文。

好在中华帝国已经占领澳洲很多年了，澳洲人多少会一些日常中文，随着大量中华人迁居澳洲，中文越来越普及，而澳洲人根本不在乎学的是中文还是英文，对于他们而言，有价值有利益的才会学习，而中文在这个年代，已经成为国际热门，学会中文意味着有一份好工作，甚至将来可以去中华帝国大陆找到更好的工作。

白人骨子里就只看重利益，所以他们很坦然的接受了这个。

当然，也有些澳洲人坚决抵制，他们呼吁澳洲人不要相信李卫国的伪善，不要被李卫国骗了。

但他们毕竟只是少数人，整个舆论都对中华帝国有利，他们根本掀不起风浪，随着澳洲人越来越多的认可了李卫国，觉得李卫国是个好皇帝，这些人就更没有发挥空间了，最终要么灰溜溜的逃跑，要么被中华帝国警察以各种罪名抓捕坐牢，整个澳洲社会变得越来越和谐了。

先有刘铭传当坏人，后有李卫国当好人，这君臣二人上演了一出长达十年的双簧戏，最终将澳洲的敌对势力铲除，将澳洲彻底纳入中华帝国版图，同化了澳洲人，使其认可自己是中华帝国国民的新身份。

李卫国的澳洲行，除了要给澳洲人树立一个好皇帝的形象之外，还有很多重要的事情要做。

经济上面，对澳洲投入二十亿人民币，这可是一笔巨款，不容出现差错。

在目前中华帝国工业产值过剩，外贸总额却缩水的情况下，拉动内需来消化过剩的产能是最重要的事情，一旦出了岔子，恐怕会引爆中华帝国的经济危机，那将是非常恐怖的，轻者令中华帝国损失惨重，重则动摇中华帝国的根本统治。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页/共4页