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第2章 学习辅助系统

“砰砰砰”有人敲门,他这才从课本中跳脱出来。

李默的爸爸拿着一双新的球鞋站在门口,一句话也没说,只是把鞋子递给了李默。

爸爸刚下班,李默看看闹钟,已经晚上八点半了。

上周李默的球鞋破了,他吵着要妈妈给他买双新的,被妈妈一顿痛批,她一直觉得打篮球耽误了李默的学习。

李默的爸爸当时一声不吭,没想到他会给李默买了双新球鞋。

李默看着崭新的球鞋,又看了看闹钟上的时间,眼睛有些湿润。

他平复了一下心情,重新坐在了书桌前,他知道自己为什么要学习了。

细胞中的糖...细胞中的无机物...遗传信息...物质跨膜运输...降低化学反应活化能的酶...生物膜的流动镶嵌模型...降低化学反应活化能的酶...细胞的能量“通货...ATP的主要来源...

不知不觉一本书已经读完了,李默还觉得意犹未尽,以前怎么没发现读书这么有趣呢。早知道读书这么有趣,他也不用被棍子“强制”那么多次了。

六个小时过去了,李默看了一眼闹钟,晚上12点整。

周围一片沉寂,他又来到了大殿之中。眼前灰雾翻滚,高台上灰影人依然那么模糊。

灰雾弹幕:

任务:少年,挑灯夜读吧

完成度: 100%

奖励: 10*2科目积分,一次普通抽奖

弹幕提示:是否进行抽奖?

进行抽奖!灰雾翻滚起来。

抽奖结果:一杯速溶咖啡

一罐饮料从灰雾中滚出来,李默拿了起来。

棕色的易拉罐,没有名字,没有生产日期,没有厂家,没有配方表...

这是一个全无产品啊!

灰雾弹幕:

商品名:速溶咖啡

功能:饮用后可以保持48小时精神高度集中

提示:咖啡虽好,也要适度

李默一阵无语,一杯咖啡也有这么神奇的功效?

“我现场可以提问了吗?”李默把咖啡罐攥在手里。

灰影没有回应,但至少是没有明确反对。

一问一答,是自古最简洁的交流方式。问的人问题明确,回答的人答案精准。

李默脑海中滚动着无数的问题,他想问问灰影人,为什么要绑架他,灰影是什么人,这个学习系统又是什么,宇宙文明法通则是什么?

但灰影人早已明确,他只会回答答案是“是”或者“不是”的问题,那么就意味着只能使用排除提问法了。

李默斟酌了一番,提出了自己的问题:我是不是对你有用?

“是”,灰影的回应很明确。

一个有用的人才有活着的价值,这个黑暗法则是李默从一本小说中学来的,他一直认为很有道理。

李默的心放下了一大半,他知道灰影暂时不会对他不利,接下来他要做的就是慢慢摸清楚灰影的身份和目的。 本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页/共3页

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