柴米油盐皆生活，琴棋书画都艺术；健康生命靠营养，修身养性靠艺术。“艺术是感情的传递。”柴米油盐是生活的内容，文学、美术、和音乐是艺术的基本元素。在生活的条件基本满足以后，人们自然会产生更多元和更高级的需求。尤其，对于成长时期的青少年学生而言，对于艺术和美学的追求和学习当然是不可或缺的一部分。文化的作用是滋润心灵，文化让人的内心充满了高尚的、先进的元素和内容，促进身体的健康发展，促进了身体的良好发育，促进了身心的接洽合一，让人心和身体和谐一致，让身体和精神融为一体，内心心花怒放，身体精气神处于鼎盛状态，让人快乐成长，让人心态良好，陶冶了情操，提高了士气。艺术之于人不仅有锦上添花作用，还有着和妙手回春的作用。有了温馨的生活，享受了丰裕的营养，就有了健康的体魄，然后就希望追求风雅颂的人生绝妙境界。行走在云端之上，隐没在蘑菇云里，时隐时现在蓝天白云之间，一袭白衣，衣袂飘飘，乌黑长发披肩，红色内衣偶闪红光，苗条身材是天际的绝世精品，修长的双腿是宇宙间最受青睐的尤物，眉宇间是舒展的笑容，白里透红的脸庞荡漾着豆蔻年华和青春美貌。远观以为神仙在歌舞，近看才知才女在演出。一首好歌里面有画，一副好画里面也有歌。此时此刻的歌者，就好像在浓墨重彩的油画中放歌，画的五颜六色和谐着美人尽情歌舞时演唱的欢歌。在天际之间，云雾缭绕，烟雾弥漫，这位佳人高歌一曲，用百灵鸟一般的歌喉，诞出行云流水一般的美妙声音，声声音符穿过朵朵白云，绕过万河千山，美妙的乐曲似泉水淙淙，一路叮叮咚咚穿越绿地草坪，随即一跃而起，旋即窜入蔚蓝的天空。歌声如雏鹰初鸣，似娇莺轻啼。让年轻生命的心扉轻轻颤动，让青春的躯体随声跳动。长袖挥动，太空中就有了舞者曼妙灵动的身影；长腿踱步，大地上就有了美人楚楚动人的倩影。歌词是上下五千年的杰作，是万事万物的精华，是妙手回春的杰作，有天地合一的灵感，是天地间高手匠心大作。歌的情调来自大地田间，青涩的味道扑鼻芬芳，泥土的芳香沁人心脾，直入心扉的是扑面的纯真，留在心底的是自然的淳朴。歌的曲调恰似潺潺的流水，水流有时细小如同头发丝，丝丝水流，虽然悄无声息流动着，却没有任何声响，专注倾听也只是些许呢喃细语，须俯身倾听方可听到水流前行中和土地轻触的点点音响；忽然时而电闪雷鸣，势如破竹，一如千军万马高歌猛进，万马奔腾，又如千万锣鼓瞬间齐鸣，声势震天，像滚滚长江东流水，汹涌波涛正进行，海浪冲天震天响。歌的声调里有琴的悠扬，有琴的舒畅，还有相对于快乐时候二胡演奏而出的淡淡忧伤，能够出声的乐器可以独自演奏出一个人的内心独白，也可以齐奏出同一个世界的万种风采。一首好歌是一首美的诗。歌的韵律似乎是用神来之笔书写，貌似天地精灵手笔，整整齐齐的韵脚是天地之作的默契，是鬼斧天工的整齐。诗的灵气赋予歌曲的诗意，诗的韵律赋予歌曲的情调，诗的气势赋予歌曲的大气，诗的欢快赋予歌曲的情绪，诗的华美赋予歌曲的美丽。歌词的内容不是寥寥寥寥几句的一页诗歌，而是厚重如山的一本书。书的神韵人人都懂。书是长者。长者捋着雪白长须，弯曲着佝偻的身子，抚摸着求学童子通红的脸蛋，用翻动过“四经”、“五书”的手指为学生娃娃整平衣角，然后娓娓道来那些让人又喜又惊又怕的故事。上至千年的“后羿射日”传说，下至古老的“牛郎织女”故事，无不让幼小的心灵颤动，无不激发起穷追不舍的好奇**，所以，对这个虚幻的世界多了几分幻想，对这些热情的人们多了几分感恩。书是历史。书从远古而来，其貌不扬，弥久芬芳。它述说上下五千年的风风雨雨，书随意穿越多多少少的世纪，虽然来无踪，却带来了人间喜讯，虽然去无影，却能够带走人的悲伤；它描述纵横几万里的大小事件，所描述的精彩小事让人们学会了礼仪和谦让，让我们学会“小事讲风格”与人为善的待人之道，所讲述的鞭策入里、颇富哲理的大事件让人人学会“大事讲原则”的做事方略。读史可以明智，读史可以“以史为鉴”，读史可以预见未来，读史可以做好所有当下的事情，读史可以和天下所有人结为好朋友，因为我们的朋友遍天下，所以，我们没有做不成的事，没有克服不了的困难。书是贤人志士。书是古代圣贤，书是诸子百家，书是仁人志士，书是劳苦大众。书里面的人都在思想的高地，引领者我们这些凡夫俗子一天天进步，一天天成长，逐渐领略为人的雄韬大略，了解到哲人的辩证思维，学会了“忍一时风平浪静；退一步海阔天空”的乖巧道理。书是一切东西的合集。“书中自有颜如玉”，“书中自有黄金屋”。当我们逡巡疑惑不解时，书中有令人茅塞顿开的现成答案，当我们百思不得其解时，书给我们“幕然回首，她却在灯光阑珊处”享受，当我们生活苦闷时候，让我们获得“得来全不费工夫”的快乐时光。看过美人的舞，听过美人的歌，我虽然愚笨也有所顿悟：所谓歌者唱歌，那都是琴棋书画的精彩混搭，那都是诗书礼仪的集体亮相，这就是人世间大美的艺术。因为艺术，人就活得精彩；因为艺术，人类世界就有着更加辉煌的未来！