张伯苓也是久做教育，知道严范孙说的都是实情，点头道：“所以说先生的所作所为实在是解决了我们莫大的困难。”

严范孙更加觉得李谕懂教育，赞道：“我看先生才是真正于精髓处懂得教育的人。”

其实都是读了多年书后的结果，这些东西早就刻在了李谕的血液里。

于是李谕谦虚道：“会做学问也不代表就会做教育，区别还是不小的。”

在这件事李谕上学时也深有感触，有的人天生就是当老师的料。

反正“会”与“会教”真心不一样，否则就必要有师范学校存在，能做好教育的人也是凤毛麟角。

张伯苓却说：“以先生的地位，其实只要往那儿一站，就拥有一种榜样的力量，无需多做其他，自然会激励许多人朝着你去努力，这种无形的力量同样强大。”

唐绍仪也说：“张先生说得对极了，这就是我如此看重李谕的原因。”

然后又说：“如果我们想要真的站起来，教育自然是非常重要的。我不懂教育，只是乱说两句，我认为教育就相像北洋新军，需要从头练起，才能慢慢长成一支合格的军队，能够与西洋抗衡。”

徐润做成一笔大买卖，心情很好，当初这片地他买入时只花了几千两，如今倒手就赚了一万大几千两，太划算了。他举起杯子说：“祝各位教育事业有成！”

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此后端上来的菜基本都是西餐，由于是德国餐厅，还有不少汉堡和火腿，在场的人基本都去过西餐厅，都是会用刀叉的。

西餐吃起来速度就快多了，一个多小时就结束。

谢煜希还要和徐润去工部局办理手续，而李谕则准备返回京城。

临走时，唐绍仪又叫住李谕说：“今天被保安拦住的事，不要太往心里去。”

唐绍仪还挺关心李谕的，李谕笑道：“都是小事。”

唐绍仪叹了口气：“虽然在条约上看，租界总归好过割地，但说是租界，其实就是一个小的国中之国，这里的歧视情况并不少见。如今在英租界还好，要是去了旁边的日租界，那才更让人气血上涌。”

李谕苦笑道：“日本这个国家地震频发，全世界最觊觎咱们土地的，当然就是他们。”

唐绍仪说：“希望立宪之后，能有改观。”

“唐道台也支持立宪？”李谕问。

唐绍仪说：“试试看，谁知道哪，不行的话再说。”

虽然李谕的确并没有因为歧视生气，不过想想美国之行，梁诚等活跃在外交场上的艰难，回京城的路上，觉得是要动手写点东西。

李谕不懂政治，只懂科学，不过数学上有一样东西是有一定的参考作用的，也就是后世大名鼎鼎的博弈论。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共4页