玩具做出来了，但夏多最初的想法却没有实现，接下来，他准备在时之塔内部再进行一次传承仪式选拔，以填充诸多项目。

虽然这样培养出来的高阶法师多少有点揠苗助长，但毕竟是高阶法师，至少可以辅助他在各类实验中进行施法，也可以在他的指导下单独照看某些实验步骤。

就在当天，夏多通过进学会在时之塔内部传出消息，很快，一个面向全部新法师以及部分优秀三级学徒的定向培养计划逐渐被所有人知晓。

所有入选定向培养计划的新法师或者三级学徒，都可以根据自己的意愿选择某一方向，进行传承仪式，达到快速培养的目的。

一旦入选计划，三级学徒就视为已经通过一级法师的职阶考核，成为正式法师中的一员。

而新法师，指的是新体制下培养起来的、通过至少一级法师职阶考核的人。

这些入选定向培养计划的人，在进行完传承仪式后，还会进行一段时间的补习，之后还会有一次考核，这次通过的话，就可以直接进入对应的项目或者工程。

如夏多的资源半位面项目，或者位面探索中心的巡天工程（包括以太间层探测、星界探测、阴影位面监测等具体项目），又或者是由萨维尔领导的探月工程。

……

短短两天过去，夏多收到了超过三百份申请书，其中不乏优秀的三级学徒，就比如有一个名叫普爱罗的三级学徒。

这家伙是耐色历838年仲夏纳新时进入的时之塔，距离现在才一年出头，可就在这一年多一点的时间当中，他以极其优异的成绩完成一系列课程。

在今年八月通过考核成为了三级学徒，尽管现在的他距离新法师标准可能还有所不足，但未来绝对不可限量。

像普爱罗这样的天才，夏多当然是希望对方能够加入自己的项目的，但同时他也知道，普爱罗完全可以拥有更广阔的未来。

传承仪式看似一下子将许多学识、经验塞到了使用者脑子里，但实践的缺少会使得接受传承的人根基薄弱。

或许有少数天才可以忽略这一弊端，但夏多不确定普爱罗是否是这种特殊的天才，万一将一个原本好好的天才给养废了，那就得不偿失了。

因而，对普爱罗这种已经展现出卓越天赋的人，夏多更倾向于正常培养，允许他们跳级已经算是最合适的培养方式了，可以让他们根据自己的天赋以最快速度成长起来。

毕竟传承仪式也不可能让人一下子就将传承的所有学识、经验都融会贯通，也是需要后期吸收的。

对于天才来讲，很难说这到底是不是一种更有效率的学习方式。

……

所有夏多几乎没有多做犹豫就将普爱罗的名字排除在定向培养计划当中，不止是普爱罗，还有其他展现出卓越天赋的人，他也一个没选。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页