听温旭这么一说，顾安悦似乎也明白了徐百川的意图。抢答题不比其他题，只要在抢答的时候稍不留神，就会失去抢答的资格，徐百川分散自己的注意力，对他当然有好处。

“另外，我想徐百川想要把我们打得心服口服，也是他们放弃答题的一个目的。”温旭顿了顿，又说道，“当然，这只是我一个人的猜测，真正的原因恐怕只有他们自己才知道。既然他们给了我们机会，我们就不要浪费这个反败为胜的机会。”

顾安悦轻轻地点了点头，表示了对温旭的赞同。

由于徐百川一组和温旭这组的积分打成了平手，比赛不得不进入附加赛。

主持人请示了一下参加比赛的领导，拿着一张纸条重新回到了舞台：“我手里有一张纸条，这就是附加赛的题目。我先说明，这不是一道抢答题，你们都会有机会作答，但答题的顺序却要听过抢答来决定。谁先抢到，就可以选择答题顺序。现在请准备，我说‘开始抢答’，你们就可以抢答了。”

“开始抢答！”主持人一声令下，只见两盏抢答灯几乎亮了起来，但主持人最后判定徐百川更快。

“徐百川同学，现在由你决定答题顺序。”主持人对徐百川说道。

在场的人本以为徐百川会让温旭先答，没想到徐百川却说：“我先来吧！”

“OK！”主持人将写入题目的纸条展示在了众人面前，只见上面用英语写着：你对中国人学习英语怎么看？

这无疑是一道开放题，没有绝对准确的答案，最后的评分结果只在下面的几个领导手里。

徐百川酝酿了一下自己的观点，对着台下的观众开发发表自己的观点：“首先，我要说中国人学习英语很有必要。”

徐百川亮明观点，台下的几个领导都不约而同地点了点头。

接着，徐百川开始阐述自己的观点。

“全世界90%以上的现代科学技术文献是英语写成的。事实上，英文已经可以称得上是打开世界现代科学技术资料宝库的一把‘金钥匙’。对于一个中国人来说，尽早地掌握好英语，首先意味着他能尽早地接受世界范围内最好的教育。因为，一旦掌握了英语，你就能拿世界各个国家出版的最好的书刊等教育资源进行学习和发展了。”看着下面的领导点头，徐百川就知道自己的观点得到了他们的承认，“除了这个原因之外，学以致用也是一个原因。留学、考证、与外国人交流，我们都不得不运用到英语。何况，学习英语还能带动与之相关的教育、培训出版等机构的大发展，带来了几千亿的市场，扩大了‘内需’，促进了一大批人的就业。所以，我认为中国人学习英语还是很有必要。至于，那些‘英语无用论’，我想这只是一些人为自己学习英语不努力找借口罢了。我的发言就是这些，谢谢！” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页