能在如此短的时间内，说出这些条理清晰的话，绝对不是一个容易的事，在场的领导都对徐百川的发言表示了认可。最后的压力不禁落在了温旭的身上。

领导们已经先入为主地接受了徐百川的思想，如果温旭再按照徐百川的思路来谈，那就很难出彩了，所以温旭决定冒险另辟蹊径。

温旭清了清嗓子，目光巡视了一下下面的观众，缓缓地说道：“刚才，徐百川同学阐述了学习英语的重要性，但我认为学习英语固然有一些好处，但全民学习英语却是利大于弊。首先，学习英语劳民伤财。英语与汉语是两个不同语系的语言，学习起来难度相当大。但由于政府及社会的追捧，英语被哄抬到一种极高的位置上，就业、升学等人生最重要的事情无一不与个人的英语水平有关了，因此造成了学生人人学英语的风气，专业课反倒没人用心看了。长此这样下去，就会造就一大批只懂一点一辈子用不上的英语，并且考完试就忘了，专业课都很稀松的大学生，也不知道值得不值得！”

温旭看了一眼不以为然的领导，继续说道：“刚才，徐百川说了，英语可以拉动‘内需”，促进经济的发展。但我想说，把这些人力、资金投入到其他地方不好吗？除去民间搞英语培训的人之外，国家每年还要拿出大把的银子来对全国的孩子进行英语教学，其实学生们需要学习的知识很多，这点可怜的教育经费远没有到‘有钱也没什么可用的地方’的地步。老百姓的钱也算是给了国家了，可是这样全国上下一心地努力的结果是什么呢？是培养出一大批认识几个英语单词的农民、只会说‘爱老虎油’的网民和只能听懂拜拜的无业游民！当然啦，也不是都学得那么差，但是那么几个学得不错的学生几乎都是不懂什么专业的技术白痴，用我的评价来讲就是‘知道老外讲的是啥意思，但是却没办法用汉语很好地表达出来’，这帮英语比汉语还好的人恐怕于国于家也都是没什么用处吧？花钱培养出以上一系列的人才……你们说算不算伤财呢？”

温旭的话音刚落，台下有个观众就忍不住鼓起掌来。接着，其他人也跟着鼓了起来，一波高过一波的掌声顿时充斥着整个比赛场地。

台下的有些领导挂不住了，有个挨着刘常的领导拉着脸对他问道：“这就是你们学校的学生啊？”

刘常擦了擦额头上的汗水，赶紧向领导卑躬道：“赵局长，这是我们教导无方，教导无方。我回去之后，一定……一定严肃处理这件事，给你一个交代。”

听到刘常的话，赵局长的脸色这才好了一点，对刘常冷哼道：“这样没规矩的学生，处理是一定要的，但注意影响，不能把这个不好的影响扩大了。”

“是，是，是……”刘常赶紧答应下来，看着温旭的眼睛里不禁闪过一丝恶毒的神色。

“哎，现在的学生……”赵局长无奈地摇了摇头，痛心疾首地叹道。

……

漏掉的三十八章现在补上，给筒子们说声抱歉！